与孙辈共同成长他们从来不服老

扫码看孩子们的重阳节祝福（济南市槐荫区恒新小学协助拍摄）

岁岁重阳，今又重阳。在中华民族传统节日重阳节即将到来之际，本报特别推出“敬老慈幼”专题。该专题一方面聚焦“慈幼”，展现祖辈在家庭教育中的担当与付出；一方面聚焦“敬老”，为怎样培育孩子关爱老人良好品格支招。本报记者 张梦雯

隔代教育，是很多家庭遇到的情况，也是很多家庭普遍存在的困局：一面老人辛苦抚养孙辈，一面子女抱怨老人带孩子有问题。济南的“隔代教育”情况如何？近日，记者下发《济南隔代教育问题》调查问卷，共有1133人提供了有效问卷。受访者普遍认为，“隔代教育”影响老年人的个人生活，同时也对孩子的成长产生一定影响。但是，64.52%的受访者表示，由于年轻父母工作压力大，没有精力和时间照顾孩子，让养育孩子的重担不可避免地落到了爷爷奶奶、外公外婆的肩上。

父母没有精力是“隔代教育”主因

接受本次问卷调查的共有1133人，其中身份为“妈妈”的受访者854人，“爸爸”263人，“奶奶”13人，“爷爷”2人，“姥爷”1人。

与网络上“隔辈教育”尤为普遍不同的是，接受问卷调查的家长，则愿意自己更多地承担孩子的教养问题。面对“您家的孩子平时谁照料的最多?”的问题，受访者中的878人选择了“自己”，占比77.7%。此外，250人选择“老人”，2人选择“保姆”。

对于“隔代教育”在身边是否普遍的问题，44.51%的受访者认为普遍，38.32%的受访者认为一般，13.72%的受访者认为不普遍。究其原因，64.52%的受访者表示“年轻父母工作压力大，没有精力和时间照顾孩子”；3.09%的受访者表示“自己经验不足,交给父母更放心”。此外，还有家长表示，人老惜子，老人本能地想要多照顾孩子。

济南市明星小学一位学生家长表示，作为外地来济人员，夫妻双方不得不一起工作才能负担起家庭重担，由于两人都从事服务行业，工作时间和照顾孩子的时间发生冲突，因此要靠父母帮助完成照顾孩子的责任，“对此，她深感无奈，但是也不知如何调配目前的生活状态。”这位家长说道。

济南市经五路小学学生家长表示，父母承担的社会责任和家庭责任很大，导致老年人协助父母教育孙辈现象较为普遍，特别是有了二胎后，更能体现出老人的重要性。

父母不赞成“隔代教育”却要依赖老人

“孩子不认真写作业，家长总要批评几句，但老人就生气了”“孩子一直在玩手机，爷爷却不制止”“有些让孩子独立完成的事情，老人总想帮他完成”……调查中，34.95%的受访者明确表示不赞成隔代教育，认为培养孩子要亲力亲为；20.04%的受访者表示赞成，认为隔代教育没什么问题；39.28%的受访者表示说不清，谈不上赞不赞成。

在受访者看来，隔代教育的最大劣势在于老人溺爱孩子，影响孩子人格发展(78.64%)，可能导致孩子养成任性、自私的性格；其次是老人思想观念陈旧，不利于孩子良好生活习惯的养成（69.73%)，可能导致儿童怪异心理等问题的产生；隔代教育的弊病还有：老人不懂科学育儿，不利于孩子健康成长(62.31%)；孩子长期与老人生活,不利于子女与父母之间的亲情培养(39.45%)；老人不能辅导孩子学习（60.02%）；影响老人个人生活（49.69%）。

受访者主要担心两代人教育观念不同而产生矛盾，影响家庭关系。具体来说，两代人教育孩子时，在卫生(48.9%)、穿着(40.16%)、知识学习(70.26%)、消费习惯（43.16%）等方面容易发生冲突。当冲突发生时，只有28.16%的受访者表示会尊重老人的决定，7.15%的受访人选择“僵持”。

隔 代 教 育 又 有 哪 些 优 势 ？60.46%的受访者认为“老人退休在家时间多，可以让老人生活更充实，晚年生活不那么单调”；55.96%的受访者认为“可以帮助年轻父母缓解部分压力,让他们把更多精力投入到事业中”；58.61%的受访者认为“有利于培养孩子与老人之间的感情”。

一位学生家长表示，孩子平时由老人照顾，周末有时也是老人带，“老人经历比较多，能看到社会发展的需要和孩子的前途，能有意识地培养孩子兴趣。”

有了二孩后“隔代教育”或会越来越普遍

“隔代教育”除了对孩子的教育和成长有利有弊，势必对老年人的生活也产生一定影响。调查中，40.6%的受访者表示，在“隔代教育”过程中，一定会影响老人的个人生活；23.83%的受访者表示，或多或少地会影响老人的个人生活；26.92%的受访者表示，不会影响。

此外，有36.89%的受访者表示，在“隔代教育”过程中，老人会出现“搭钱”的情况，只有4.94%的受访者表示，在“隔代教育”过程中，会给老人相应报酬。

“隔代教育都是无奈之举啊！”一位家长说出了自己的心声，他表示“全面二孩”放开后，“隔代教育”只会越来越普遍。那么该如何避免“隔代教育”所产生的弊端？对此，17.39%的受访人“希望老人抛弃以往经验，接受一些新的科学育儿观念”；4.32%的受访人“希望多在社区开设“隔代家长课程”；0.79%的受访人“希望社会培养更多专业、有执照的育儿保姆”；27.18%的受访人“希望自己多抽出时间照顾孩子，尽量多陪伴孩子”；7.15%的受访人“希望为年轻父母提供更多的育儿假期”；16.68%的受访人“建议学校、幼儿园放学时间与父母工作时间衔接”；此外，26.48%的受访人打算自己带，以便培养孩子的自理能力。

从调查出发，用数据说话。和您一起见证“熊孩子”健康成长深度好雯

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