一、对开展教育实践活动的几点体会。
一是抓好教育学习是落实活动精神内涵的重要前提。弄不清精神内涵,教育实践活动就难免走搞形式的“歪路”。前期,对全镇进行了关于教育实践活动的知识抽查,发现很多干部对知识模糊不清,个别人甚至一无所知。通过深入查摆,我认识到要保障活动效果,抓好教育学习是前提。因此,突出抓好教育学习环节,做到时间、地点、人员三个集中,确保内容、氛围、效果三个到位。督促全镇干部带着问题学习,及时归纳梳理知识,从精神上提 “神”,从思想上补“钙”。二是践行群众路线是实现干群融洽的根本途径。担任乡镇党委书记以来,感触到社会意识形态在不断转变,深刻的社会变革在基层逐步深入,乡镇干部要面对许多新矛盾、新问题的挑战,只有深入基层联系群众,学会站在群众立场思考问题,主动为群众办实事、解难题,建立党群血肉联系,才能把基层工作扎实做好。活动以来,全镇着力作风建设,设立党员示范岗3处,群众意见箱25个,主动接受群众监督;深入开展网格化联系服务群众,每名干部联系10户群众,走村入户,与群众面对面、心交心、结对子,征求意见建议;及时归纳群众反馈问题,立说立行解决热点难题,同时将上级政策传达给群众,解决“最后一公里”问题。三是坚持公平正义是树立党的形象的关键措施。办事不公、干群失信是造成越级上访的重要因素。随着我镇高速公路、西沙河水库、六五河清淤等工程的实施,群众因各种事到镇上访。针对这些问题,我经过思考,认为涉及群众利益的事应该群众说了算,决策前应广泛征求群众意见,坚持公平正义、一心为民观念,多站在群众立场考虑问题,制定出的措施与方案能从根上解决问题,就能保障“小事不出村,大事不出镇”。
二、聚焦“四风”问题全力做好查摆。
在活动中,逐渐对自身存在的“四风”方面问题有了新的认识,主要体现在:一是对待个别工作认识不到位、态度不积极,造成落实不及时的现象。二是思想与思路因循守旧,缺乏创新意识和进取精神。三是存在畏难情绪,遇难事爱发牢骚。四是业务知识薄弱,处理群众难题、化解群众情绪能力不强。五是独断专行,不能从谏如流,没能及时落实一些好想法。六是工作盯靠力度不够,个别工作虎头蛇尾,落实不到位。七是对待来访群众没能做到来之即见。八是下村进企次数少,调研不积极不深入。镇目前存在问题主要有:一是学习时间与学习效果不成正比。我镇制定周六集中学习制,利用夜间及周末空闲时间加强学习,时间投入很多,但效果不太理想:很多干部学习不能做到入脑入心,只是做笔记,不能吸收掌握知识,学习效果不好。二是工作投入与工作成效不成正比。集中整治以来,干部纪律观念明显提升,做到了盯岗盯位,但工作效果改观不大,依然存在拖靠等现象,工作效率一直不高。三是走访效果与群众期盼不成正比,存在走访不积极,被动应付现象。只通过电话交流,不跟群众面对面,心交心;与群众交流不深入,对群众反馈问题拖而不办,使群众期盼落空,走访效果不好。四是志愿服务活动未能实现常态化。全镇22支志愿服务队没有形成制度,志愿服务不能成为常态。五是开展活动与具体工作结合不够好,常在时间上造成冲突,使得前期计划不得不做以调整。六是村级党员干部存在学习不深入,人员组织不到位,时间安排不合理,学习模式单一,学习进度不快等问题,使学习效果大打折扣。
三、下一步的工作打算。
今后,我镇将立足以上问题,制定相应措施,逐一落实整改。一是要进一步转变工作作风。定期组织开展自纠自查民主生活会,领导班子带头查摆“四风”问题,当众亮诺并制定整改方案;重点整治享乐主义和奢靡之风,严格执行中央“八项规定”要求,狠刹镇村干部请吃、吃请不良风气;专项治理镇干部纪律观念差问题,进一步完善《机关干部纪律处罚条例》,肃清迟到、早退,办公时间不在岗、玩游戏等现象;专项治理服务窗口服务意识差、对待群众冷漠等问题,要求对待群众耐心、细心、热心。二是要进一步提升为民思想。将民意走访常态化,每名党员干部定期入户走访,与群众心连心,手拉手,征求群众意见建议,着手解决修农村公路、沟、桥、渠、涵及整治农村环境等民生热点难题。三是进一步密切党群关系。要求干部立足群众考虑解决问题,一切从群众利益出发,主动与群众交流,上门为群众服务,建立良好的党群关系,更好地完成各项工作任务。
双庙镇党委书记 高新生
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