给学生播下孝心的种子商河高仙庄小学践行孝文化教育

本报讯（通讯员 苏捷）孟子认为“善推其”才能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。只有在孩子们的心里播下孝心的种子，将来才能更好的推而广之，爱祖国、爱民族的根也才会越扎越深。为引导孝女家乡的孩子们能秉承孝这一传统美德、争做孝德楷模，商河县高仙庄小学做了有益的尝试和探索。

高仙庄小学利用孩子们喜欢听故事、看故事的特点，把古代“二十四孝”编成孩子们能听懂看明的故事，下发到孩子们的手里，每周由德育老师上一节“孝亲”课，让孩子们在感人的故事中接受教育。除此之外，学校在每年的父亲节、母亲节，都会精心组织以“感恩”为主题的班会，寓教于节，精心组织孝老活动。要求孩子们在节日当天必做三种作业：一是“感恩心语”，将写好的感恩信，亲自交给父母，对父母说几句感恩的话；二是“体会辛劳”，放学回家后要干一天力所能及的家务活，来感知父母劳动的艰辛；三是“熨烫折痕”，和父母进行一次交心式的谈话，把自己心里所想、生活所惑和父母进行一次长时间的交谈。每个学生要把这三种作业的完成情况整理出来向班主任汇报，学校从中遴选典型做法，全校表扬。为进一步巩固教育成果，学校还规定母亲节和父亲节所在的五月和六月是“孝心月”，要求学生尽自己最大努力帮父母做些事情，并组织开展重阳节“给爷爷奶奶沏杯茶”等活动，成效显著。

此外，自2013年起，高仙庄小学便组织学生开展观看《寻找最美孝心少年》活动，组织学生写观后反思，反思自己在家是怎样做的，自己从“最美孝心少年”身上学到了哪些？见贤思齐，积极争做孝心少年。在此基础上，学校每年开展“校级最美孝心少年”评比和“校级最美孝心少年”报告会活动，弘扬孝亲敬老正能量，促进学生尽孝心、举善行。

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