走进机器人世界

济宁学院附属中学胡华岳

暑假期间我来到济宁艾克瑞特参加机器人活动，这是一个思维冲击的世界；一个能力展现的世界；一个其乐无穷的世界；一个创新的世界；一个合作的平台。当我走入机器人的世界，发现了许多奥秘，获得了许多欢乐！

在机器人的世界里，我们要谨慎、自信、坚定。有一次在制作“走四方”的机器人时，我们耗费了大量的时间测量、调试。该机器人采用车轮驱动，但是在测量车轮转动过程中需要十分谨慎，一旦有误差，机器人便完不成任务。我当时本着不成功不罢休的原则，一次次进行尝试，但是结果仍不理想。无奈之下，我开始找原因。我看着同伴有条不紊地制作着，不由地焦急起来，越焦急越找不到原因。老师走到我身边提醒了一句，于是我冷静下来，跳出了思维定势。冷静是一剂良药，我又充满了自信，终于发现伺服电机的转向有问题，最终，经过细致调整，我成功了，成就感油然而生。

在机器人的世界里，也可以听到大家的欢笑声。自由创新课时，我做了一辆“功霸”小车，与同伴比试实用性能，我凭着设计结构的巧妙，连连取胜，同时我看见其中一个同伴的机器人在比试中脱落了零件，开始“跳起怪异的舞蹈”。我们被机器人的滑稽惹得哈哈大笑，这个同伴有些不知所措，于是把机器人重新调整后，再次展示给我们看。只见机器人还是一如既往地“跳个不停”，这次连他自己也笑了起来。细细品味，这笑声中蕴涵着无奈和执著。

在机器人的世界里，需要你用明亮的眼睛，将它们逐一“识破”。有一次，我在给机器车编程时，突然发现机器车的两个轮子一动不动，我顿时感到疑惑，只得检查程序和车的结构，但觉得还是无误，于是只好请边老师帮助，边老师调整了一下，推测此程序页面很可能出错，便指导我去做，果不其然，的确是页面出了问题。我还需要在机器人的世界里不断地探索。

机器人需合理化、实用化。而我们在制作的过程中也应该调整自己的心态，用自己的智慧去创造，与同伴团结完成任务。心平，万事俱成。心浮，万事皆失。

目前，我只是掌握了一点关于机器人的知识，在以后的探究过程中，我会更加努力！

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