练就“过目不忘功”　变身记忆“小神童”

———济宁市小记者团体验快速记忆法

点击查看原图点击查看原图点击查看原图点击查看原图见习记者彭姝许丽君

2分钟记住40个随机数字、3分钟记忆20个中文词汇，5分钟将三十六计熟记于心并且倒背如流……这些，你相信吗？11月2日上午，济宁市小记者团的80余名小记者及家长参加了由济宁晚报和济宁市优艺教育联合举办的“快速记忆法”培训课程，现场体验了“快速记忆法”的神奇之处。记忆大师王老师倾囊相授，向小记者传授“超级记忆法”和“思维导图”，教小记者们如何快速学习，如何创新思想，如何组织分析等等，快速提高思维能力，令孩子们大开眼界。

“记忆神童”的奥秘

“头悬梁锥刺股”般的苦学方式已经过时了，现在流行“书山有路‘趣\’为径，学海无涯‘乐\’作舟”的“玩中学”，将学习变成一件“好玩的事”！11月2日上午的“快速记忆法”体验课程就让孩子们深深的过了一把“快乐记忆”的瘾。“小朋友们，你们平时学习要背课文、单词、方程式等等，背诵对你们来说是需要克服的第一道难关。”济宁市优艺教育的李老师和蔼可亲地与孩子们互相交流。“没错，我最讨厌背书了，好不容易背完结尾，发现开头又忘了……”小记者们你一言我一语地发起牢骚。“‘快速记忆法\’已经有许多年的历史了。在国外，它已经被广泛地推广使用，而在我国的北京、上海、深圳等大城市，‘快速记忆法\’也受到了广大学生和家长的欢迎，并对孩子的成长和学习起到了非常积极的作用。”李老师笑着对在座的80多名孩子和家长介绍道。随后，李老师播放了一段CCTV10《走进科学—记忆有魔方》，节目通过实验揭秘和验证“记忆神童”的奥秘，并最终证明记忆力是可以通过训练得到提高的。在座的小朋友的好奇心瞬间爆棚，都想快点体验“快速记忆法”的神奇之处。

“记忆超人”展示神奇记忆力

在小记者们的热切期待下，“记忆超人”王老师给孩子们展示了他的拿手绝活儿，让孩子们随机提问考验他的记忆力。王老师身旁放着两个“百家姓”的展架，上面有100个姓氏，孩子们随机提问，王老师不仅可以根据姓氏说出编号，也可以根据编号说出姓氏。孩子们纷纷“摩拳擦掌”，争先举手提问，家长们都被逗笑了：“这些孩子们，就是来‘找茬儿\’的！”

显然，百家姓的提问没有难住王老师，在座的小记者们也是半信半疑，接着王老师又给自己出了个新“难题”，他拿出一本《道德经》，让孩子们随机提问，王老师不仅能根据内容说出第几章第几页，还能根据页码说出内容。这一轮的“考核”难度显然比上一轮大得多，连家长们也忍不住加入了提问的行列：“《出生入死》是哪一章的内容？”王老师稍加思索后神秘一笑：“这是第五十章的内容，在第117页。”旁边翻看《道德经》的小记者顿时发出呼声：“哇，真的好神！完全正确！”

这时，也有小记者说出了自己的疑惑：“百家姓和《道德经》可能你背了好久很熟悉了吧？”王老师笑着回答：“那就让你们随机敲40个数字，我仅听一遍就能记住，并且倒背如流。”话音刚落，小记者们就发出了不可置信的呼声，并且抢着做“出题员”，几个人分工打出了40个完全随机无序的数字。这一轮的考核显然难度大升级，王老师真的能“渡过难关”吗？只见王老师背对屏幕，工作人员将这组数字念了一遍后，王老师沉思片刻，就开始了背诵，不仅顺着背诵完全正确，倒着背诵也是流畅无误。这下，王老师这个“记忆超人”彻底把在场的小记者和家长们征服了，纷纷对接下来的记忆培训课程充满了热情，都想练成和王老师一样的“过目不忘功”。

每一个人都可以变成“记忆神童”

“你们想像我一样，对听过的、看过的都能快速记忆吗？”“想！”孩子们热情的欢呼声顿时将讲堂的气氛推向了高潮。“其实每一个人通过一定的训练都能和我一样，下面我将教给你们一些训练记忆力的方法，它就是‘超级记忆法\’，它能让你们每个人都变成‘记忆小神童\’，加入到我们‘百万神童构建工程\’当中，克服背诵的难关，让学习变得不再枯燥乏味，而是乐在其中。”

接下来，王老师首先给小记者们进行理论知识引导，介绍了快速记忆法的原理———它是遵循“人类左右脑机能分担论”，平时人们习惯用左脑进行记忆，而快速记忆法则是训练人们的右脑，把人的左脑的逻辑思维与右脑的形象思维相结合，结合记忆规律，用各种方法把枯燥乏味的记忆材料转化为生动易记的物像，并通过有趣的联想串连起来强化记忆效果，再结合科学的复习方法，达到记忆快速、长久、牢固的目的，从而高效记忆、高效学习。在座的小记者和家长们听得聚精会神，对接下来进行的记忆力培训充满了好奇。

小记者神奇“蝶变”

在了解了基础理论后，王老师与小记者们开始了生动有趣的互动训练。“小记者们是不是很羡慕王老师超强的记忆能力啊？”“是！”“那好，我现在就开始训练你们，让你们个个都变成‘记忆小神童\’！”王老师话音刚落，就在黑板上随机列出了二十个词语：皮球、冰箱、飞机、老虎……“如果给大家3分钟时间，大家能按顺序背出来这些词语吗？”“不可能，这些词都没有联系，怎么可能背得出啊！”小记者们纷纷的摇头。“王老师用神奇的‘联想记忆法\’让大家不用三分钟就能将这些词倒背如流。大家看前两个词，皮球、冰箱，我们就将这两个词联系起来，皮球装进冰箱，用飞机带走，飞机落到老虎面前……”王老师将黑板上二十个看似毫无关联的词语一口气串起来，编成了一个生动有趣的童话故事，孩子们听得津津有味，不时发出笑声。“好了，现在大家按照老师说的词语关联法将这些词背出来，看哪个小朋友背得快！”讲台下的小记者们都聚精会神的背着词语，才过了两分钟，就有个小记者举手：“老师，我会背了！”“好，看看我们的记忆小神童展示训练成果！”随后，这位小记者一字不差的背出了二十个词语，并且倒背如流，其他孩子们也纷纷踊跃举手，还有一位学生家长也走上台前展示训练成果，现场气氛非常火热，在座的家长们也因为孩子们的惊人变化露出了欣喜的笑容。

随后的几分钟里，在场的小记者全部都按顺序正确地背出了这二十个成语。接下来，大屏幕展示出10个单词，分别是树、鸭子、耳朵、红旗、钩子、勺子、拐杖、葫芦、猫和棒球，王老师要求小记者在一分钟内记住。1分钟后，关掉大屏幕，小记者们大叫“没记住”。王老师揭秘方法：“1”像笔直的大树，“2”像鸭子，猫有“9”条命……通过这些形象记忆法或谐音记忆法，很快就能记住这几个单词。家长们都感到很神奇：“平时孩子背课文都要一个多小时，现在背这些没关联的词语比背课文还难，孩子竟然只花了几分钟就全背会了！”记忆课结束后，小记者们纷纷表示这堂课太有意思了！不少家长都感慨道：“原来记忆并不是死记硬背，而是要掌握正确的学习方法。有了这些记忆方法，孩子们很轻松就能记住要背的内容，学习效率也能提高了。这堂课真的让孩子们获益匪浅！”

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