“关爱小星星”小记者在行动

点击查看原图■本报记者赵星灿通信员崔凯

他们是一群特殊的孩子，心灵之门坚固无比，如若不能开启就意味着无法自我生存；他们是一群折断翅膀的天使，只有一只羽翼，所以不能自由飞翔；他们是一些含苞待放的花朵，然而盛开却几乎没有希望，他们在自己的世界里沉迷，却不懂大人的忧伤。他们如同天上的星星一样活在自己的世界里，他们被称作“星星的孩子”。他们美丽并且孤独，像天上的星星，漂亮、神秘，虽然跌落人间，但依然沉溺于自己的世界，和这个地球隔着百万光年……

2月12日，济宁市小记者团走进任城区残疾儿童康复服务中心（原市中区妇幼保健院儿童康复科），关春荣主任对关于自闭症的症状、分类、康复等方面进行了详细的介绍，关主任在带领小记者参观医院的同时生动介绍了许多个例，深入浅出地让小记者和家长了解了自闭症。

零距离接触孤独症患儿

小记者首先和“小星星”们一起上了一堂集体课，按照老师的分组，每两个小记者陪伴一名“小星星”。老师教孩子做起简单的舞蹈，音乐响起，“小星星”和小记者们一起跟着老师的动作做操。简单的五指并拢，“小星星”都需要一遍遍地练习。

手指舞、吹泡泡游戏……小记者都毫不含糊地陪同“小星星”一起做，尽管这些简单的动作对年龄大点小记者来说，显得有些难为情，但他们脸上始终带笑，一遍遍耐心地纠正“小星星”们的动作。“小星星”每做对一个动作，小记者都会认真指导，并且大声鼓励他们说：“你真棒!”接下来的个训课，由老师一对一辅导，小记者们负责在旁协助。老师请出了其中一名“小星星”———小浩然，然后拿着一摞卡片向他一张张地展示，每拿出一张新卡片，都要问他，这是在干什么？“穿鞋。”浩然含糊不清地回答。“真棒！”每说对一个词，老师就大声地鼓励。“西瓜是什么颜色的?”“绿色。”这样简单的问答，对这些“小星星”来说，是练习成百上千次后的结果。但是更多时候，一脸迷蒙的孩子并不知道老师在做什么。“挥一挥手，挥一挥手”老师重复两遍，正巧赶上“小星星”精力集中，也跟着老师挥了挥手。小记者趴在窗户上，看着孩子的表现掩饰不住地开心。

孤独症患儿需要整个社会关爱

据关主任介绍说：这些贴着“孤独”、“自闭”标签的孩子，永远在自己的世界里唱独角戏，没有掌声，亦无人喝彩。在他们心中，似乎从来没有欢乐与忧愁的概念。他们兀自地表演给自己看，或自说自话、自言自语，说着连他们自己也听不懂的语言，或以吱哇乱叫、狂躁多动等常人眼中的“怪异”行为来表达他们的“心声”。所以这些“小星星们”需要特别的关爱。

小记者们在此次活动中收获也颇多：“面对残障人士我们更应该献出爱心，参加这个活动使我能更了解、理解他们，也更尊重他们。同时，也让我们学会感恩，感恩社会上的爱心人士，感恩老师，感恩父母。”

不少家长认为这样的活动对孩子很有教育意义，家长李女士说：“现在的小孩子在家里面娇生惯养，通过在康复中心的参观，孩子们会珍惜现在的幸福生活，同时也会让他们更多地关注社会弱势群体。”

活动结束时，小浩然见记者手里拿着照相机便兴致勃勃地上前来要求给他拍照，记者举起相机时，笑笑也要求上镜，并且拉来了另一位小朋友。看他们凑在一起亲密的拥抱，我们希望折翼天使们也能像这三个孩子笑得这么开心、灿烂。愿社会的关爱使这些折翼的天使能够生出一双隐形的翅膀，代他们自由飞翔。

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