济宁市实验小学二年级七班王科锦迟日江山丽春风花草香

济宁市实验小学二年级七班王科锦

“迟日江山丽，春风花草香。”真的，我发现了春天，她藏在美丽的花草中。柳树姑娘摇着绿色的长辫子。小草被摇醒了，从地下探出头来，好奇地左瞧瞧，右看看，真像个淘气的小娃娃。各种各样的花都开了，连风里都带着甜味呢！迎春花金灿灿的，吹起了金色的小喇叭，在向我们报告春的消息。桃花粉红粉红的，一朵朵迎风怒放，衬着绿色的嫩叶，多像一位害羞的少女。更让人喜欢的是油菜花，远远望去，就像给大地铺上了金色的地毯!青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。一只只小蜜蜂，一边在和花儿跳舞，一边在采蜜。蝴蝶也飞了过来，一边和花儿比美，一边和小蜜蜂一起玩耍。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”真的，我发现了春天，她藏在解冻的春水里。小河里的冰都化了，“哗啦哗啦”，它唱着春天的歌谣向前跑去，去告诉人们：“春天来了！春天来了！”小鱼听到歌谣，都从水底游上来了，聚在一起，庆祝春天的到来。一群可爱的小鸭子在水中嬉戏打闹，柔软的羽毛，碧绿的春水，好一幅春天的图画！“春风一拂千山绿，南燕双归万户春。”真的，我发现了春天，她藏在小燕子灵巧的“剪刀”里。一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。屋檐下，新筑的燕巢里，小燕子叽叽喳喳地叫着，好像在说：“这里真美呀！真美呀！”“好雨知时节，当春乃发生。”真的，我发现了春天，她藏在绵绵的春雨中。你看，春雨像牛毛，像细丝，像花针，密密地斜织着，屋顶上像笼着一层薄薄的烟，又像遮着一层薄薄的纱。

真的，我发现了春天，她迈着轻盈的步子，悄悄的，悄悄的，来到了我们身边……

教师点评：

一提到“春”，人们脑海里就会浮现出万物复苏、百花争艳的美好景象，古往今来，许多诗人用他们传神的笔去描绘春天的景象。小作者巧妙地把自己积累的古诗写进春天的发现，引用很恰当，增强了文章的表达效果，发现小草萌芽时的惊喜，看见屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到花草清香时的赞叹，一切关于春天的美好的东西写到习作里去，写出了自己的体会，表达了内心的感受，使习作更生动，更真实，你的习作和春天一样生动而美好!（指导教师陈国景）

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