点击查看原图■本报记者樊娜娜摄影记者彭姝通讯员刘镇
为了让小学生将来更好的适应初中生活,5月31日,济宁晚报举办的“探校手记之走进初中”第三站走进济宁市第十五中学东校区。济宁市小记者团的小记者和家长走进学校,参观校园环境,与校长面对面,感受不一样的文化氛围,体验了济宁市第十五中学丰富多彩的校园生活,为即将到来的初中生活做好充分的准备。
活动当天,济宁市第十五中学不仅开放校园让学生家长参观,更是安排了丰富的体验活动,希望让看校的学生、家长真正感受到学校的办学理念与用心。更为重要的是,校长的肺腑之言,说到了家长的心坎里。
【校长怎么说】
两校区走精品教学路线
济宁市第十五中学作为家长们关注的“最热门”初中学校之一,5月31日,“探校手记之走进初中”活动走进十五中学,任城区教体局副局长、十五中学校长李敬东接待了小记者和家长,并认真地回答了小记者和家长的提问。“目前,济宁市第十五中学有东、西、南三个校区。十五中学2012年8月与原济宁市第十六中学合并,原十五中为现在的西校区,原十六中则是第十五中学东校区。为了改善教学环境,济宁十五中学在西校区(任城路)、东校区(太白楼路)的基础上,在城区南部南池附近新建了南校区,这样可以让优质教育资源辐射到更多的老百姓。”李校长说,按照计划,今年9月南校区开始对外招生,三个校区分别为学校附近的孩子服务,分别招收初一年级新生。东校区今年初一招8个班;老校区(西校区)计划招14至16个班;南校区将建成省级标准的初中学校,今年准备招6至8个班。东校区和南校区招生数量严格按照省规执行,每班每额控制在56人以内,走精品教学路线。三个校区执行一个管理模式,由一个领导班子管理,师资方面进行统筹分配。“作业负担大不大?”“东校区成绩怎么样?”“家长走进初中看什么?”……针对家长的提问,李敬东校长都认真地作出了回答,“学校的办学目标是‘让学生幸福发展\’,为了实现孩子在快乐与幸福中学习,学校非常重视学生学习成绩积累过程中的兴趣培养,让孩子们身心各方面得到受益。学生学校生活丰富多彩,学校成立了舞蹈队、鼓号队、美术、书法、科技等兴趣小组。艺术教育活动开展得有声有色、丰富多采,使学生在德、智、体、美、劳五育和谐发展的过程中实现学生发展的个性化。”“在看校的过程中,不仅要看学校的升学和成绩,还要看学校的办学理念和素质教育,适合孩子的才是最重要的。十五中学的教育理念是‘打造学习型校园,构建人文化氛围、实行人本化管理,培育创新型人才\’和‘四年为学生的一生奠基\’,打造一个和谐的十五中大家庭。”对于家长关心的师资分配问题,李校长说:“三个学校师资均衡分配,现在看来,济宁十五中第一名是在东校区,所以家长不必担心三个校区的师资问题,家长可就近让孩子上学。”
提醒小记者从容面对初中生活
“初中生活和小学生活有哪些不同,怎样才能尽快适应初中生活?”针对家长和小记者们的问题,十五中学副校长孙振说,孩子在进入初中后,面临三个不同,即环境、学习方法和学习科目设置的不同,初一新生要注意在这三个方面做好调整。在小学里,学生的学习内容比较简单,老师的教学重点侧重趣味性和直观性,而不是强调知识体系的完整性。小学生的学习带有明显的依赖性和被动性,一旦离开老师和家长,不少学生往往无法自觉安排学习。
进入初中以后,学习的内容发生了明显变化,由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系,并更加突出能力要求。但是孩子和家长都不要过度紧张,要从容面对初中生活,让孩子从依赖性向独立性过渡,从好奇性向探究性发展。
活动当天,学校安排了初中学生陪同小记者参观学习,“一所学校办得好不好,校长说了不算,在校的学生和他们的家长说了才算。为此,学校特意安排了学生陪同。”孙校长说。在十五中报告厅,学生代表初一三班的李安琦给小记者和家长分享了她快乐的初中生活,让小记者们更有信心快速适应初中生活,让家长看到了更多的希望。
活动最后,小记者和家长在老师的引领下参观了学校双向录播室、校园图书馆等功能室,小记者边拍照边记录,在新建的足球场上还观看了十五中少年足球队的专业训练。小记者们仿佛一个个真正的初中生,在图书馆里阅览图书,学习校园文化,关注学校每一处细节的设计。
【家长看校说】
十五中的硬件设施很不错,现代化的教学设备、宽敞的操场和即将落成的多功能体育馆为学生创造了良好的学习环境;对于学校师资方面,李校长说,他的心中有一个目标:让自己学校的老师都成为业务过硬,让学生信服的“名师”,要建立一支“名师”队伍。我相信十五中,从十五中的教学成绩看确实如此。今天的看校,让我认识到名校的校长何老师是有责任感的,所以对孩子的初中生活更有信心。
———家长王妈妈看济宁市第十五中学
通过与校长和学校学生的交流,让我们看到学校不仅只看重成绩,也注重学生的兴趣培养。听完校长的讲话以及跟学生的交流后,我家孩子很喜欢这个学校。学校毕竟是孩子自己去上,未来的初中生活每一天也都是孩子自己去度过。她是否喜欢这个环境,是否希望融入其中,是否有时间和机会培养自己的兴趣爱好,我觉得这些比成绩、升学率更重要。———家长倪妈妈看济宁市第十五中学
小记者在学校图书室看书
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