平凡岗位上不平凡的坚守

本报记者吴安通讯员张六一

作为一名教师，他学为人师，恪尽职守，以一流的工作业绩履行着人民教师的神圣职责；作为一名教研员，他加强学习，钻研业务，与教研团队共同开发出教育课型新模式。他，就是任城区第一教研中心的教研员王国庆。

2000年毕业后，王国庆被分配到偏远落后的母校——东邵中学（现喻屯二中），因学校缺少教师，他接下了8个班生物课的教学任务，除了初三的6个班还兼着初一、初二各一个班。“当时每周20多节课已成常态，最让我欣慰的是能和孩子们打成一片，学生们也特别喜欢上我的生物课。”王国庆说。在多年的教学中，令他印象最深刻的是学校使用电脑统计成绩。每逢期中期末考试，为了将成绩尽快发放到老师及学生手中，王国庆和同事都需要通宵熬夜，将三个年级的两千余名学生各科成绩手工录入到电脑中，再用电脑做好三率分析打印成册，看到老师们一大早拿到成绩分析后的诧异眼神，他的心中充满了满足感，倦意顿时全无。

2008年8月，王国庆竞聘到任城区教研中心任职教研员，从服务一所学校转变为服务全区师生。“因为我在学校时没有专职的教研员，当时就想着如果有教研员指导引领该多好，所以我特别珍惜这次机会，几乎是用‘拼命三郎\’的精神全身心扑在工作上。”王国庆回忆道，功夫不负有心人，他所在的教研团队研发出了新的课程模式并在全区推广。

多年来，王国庆跟随教研团队全身心投入到教育教学课程研发中，不断探索课程模式的新框架。2017年，先后被评为“任城区敬业奉献道德模范”、“任城区优秀教师”，并获“济宁市教科研优秀成果一等奖”。此外，他还多次执教济宁市公开课，主编《教科书》、《教师用书》等教材教辅30余册。“一路走来，虽很清苦，却始终收获着幸福，我一直坚信‘但问耕耘，莫问收获\’。我必将极度热忱，不忘初心，在平凡的岗位上甘为人梯，勤勉奉献，践行工匠精神，彰显人生价值。”王国庆说。

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