从教那些年

赖建辉

回望曾经从教的16年，像经历一场战役。

1978年7月，我这个“回乡知青”在生产队“插队”务农。半年过后的1979年春，那天我正在犁田，湿滑的田埂上走来了两位身材高大的人，喊着我名字。

来人是大队学校的校长和教导主任，说在学校任教的柳州知青回城了，学校需要代课老师。那天，我成了幸福的人儿！

正值10年“文革”动乱刚刚结束，学校里师资力量很弱。上课时，老师们的教法五花八门，随意发挥。我拿到教科书就发呆了：汉语拼音根本不熟，音乐简谱也不熟，这老师怎么当哦！

记得，1969年到1978年我经历的五年制小学、二年制初中和二年制高中，整个过程老师没教过我一个汉语拼音字母，教的大多是“半工半读”的农业基础知识。面对走上教学岗位遇到的尴尬，我下了狠心向同行请教，结对帮学，边教边学，取长补短，硬是在一个月内掌握了汉语拼音和基本简谱知识。

上世纪80年代，全国教育走向正轨，“尊师重教”列入了各级党委、政府工作的重要议事日程。当时的地区行署教育局办起教师进修学校，有计划地让教师脱产进修，逐步让所有小学教师通过进修培训获得中等师范毕业文凭。我这个高中毕业的教师，经过考试，踏进了当时的柳州地区来宾县教师进修学校，做了一名已经拖儿带女的“父亲级学生”。两年师范进修后，我获得了自治区教育厅颁发的中等师范毕业证书，同时取得行署教育局颁发的教师合格证。

在第30个教师节到来之际，我深深感谢把我带进教育岗位的老校长和已故的老教导主任，是他们把我投入人生熔炉，把一块生铁煅造成可用之钢。

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