如何备考，快看名师解析7科试卷

（上接A10版）

历史 兰州一中 李唯啸

整体而言，今年兰州市一诊文综历史部分体现出稳中求进，有的放矢的特点。在内容上，涉及高考一贯的重点知识，如中国史24题考查分封制，26题考查宋朝城市、商业发展的新变化，32题考查毛泽东思想，世界史33题考查雅典民主政治，34题“光荣革命”，35题城市化等内容，这些知识点都是高考的“常客”，主干知识始终是我们备考的重中之重。同时一诊还对当下的时政热点有一定的前瞻和预测，如随着“一带一路”的不断推进，25题考查的丝绸之路再次出现在高考的可能性就始终存在。在方法及理念上，也对考生提出了相应的要求。首先，都要求考生明确时代特征，具有准确的时空观念，如31题誓词落款“一九卅一年”是本题最直接有效的信息。其次，要求考生对历史概念有准确的掌握，如32题的四个选项，34题的新贵族等。要求我们对历史的理解、表述、总结足够客观、理性、严谨。

备考建议：1.自我完善一轮结束后的知识体系，发现个体历史基础知识记忆过程中的硬伤，通过自己的梳理，做到史实的内化。2.总结各类考试、习题中出现的错误，进行归纳反思，找到自己思维的短板。3.通过各类模拟考试，把握考试的节奏、心态，文综考试时间长，科目多，文字处理量大，很多考生习惯于单科考试，在综合类考试中常因时间不足、注意力不够持久集中，因个别题的困惑而失态等原因影响发挥，在高考时要尽量克服，避免这类无谓的失误。

政治 兰州一中 王淼

1.试题结构与内容符合高考命题特点。2.试题注重对主干知识的考查。3.试题凸显时代性和现实性。4.注重对考生核心素养的考查。

备考建议：1.结合《考纲》把握试题特点、提高复习的针对性。要关注高考动态，结合《考纲》明确高考的考核目标与要求，提高复习的针对性和有效性。

2.夯实基础、注重主干知识、建构知识网络。在复习的最后阶段，要注意回归课本知识，坚持点—线—面有机结合。政治课每个模块都有高频考点，是高考的重点考查对象，要引起特别重视。

3.注重理论联系实际，关注时政热点。高考试题体现时代精神，反映社会热点，贴近学生生活实际。在最后的复习阶段，考生要积极关注十九大报告及“两会”内容，结合时政热点梳理知识线索，提高理论联系实际和用所学知识解决实际问题的能力，加强核心素养的培养。

4.加强题型训练、提高解题能力、培养考试规范。在前面的复习中，每个学生都会有自己的薄弱点和答题盲区，针对这些情况，考生要有意识进行盘点，归类分析有哪些欠缺，有针对性地强化练习。

题型训练是提高答题能力的重要渠道。在训练时应注意：首先，明确高考试题中易出现或可能出现的题型，精选试题加强训练。其次要克服练多读少、做多想少的毛病。此外还应加强对各类题型解题技巧的归纳与总结，达到举一反三的目的。

地理 兰州一中 舒海琴

本试卷最大的亮点是考查的灵活度，以考生熟悉的背景材料为切入口，注重对学科思维的考查和地理答题思路的考查，充分体现了对考生地理学科素养的要求。

备考建议：一、落实基础，构建体系。经过一轮复习，考纲中要求的基础知识已经了解了，二轮复习应该对基础知识达到熟练掌握，灵活应用的程度，这就需要考生在复习的过程中不断地查漏补缺，明确相关的概念、原理、规律、专业术语等。另外，要跟上老师专题复习的思路，完善自己的知识体系，提升地理思维。

二、回顾试题，不断纠错。对于之前做过的试卷或纠错本，要不断回顾，反思，做到能够清晰的解答正确。克服自己以前所出的错误，是二轮复习中提分的重要手段。另外，要回顾近三年的高考试题，进行分析，了解高考命题的思路，及早适应。

三、正确处理考试与复习的关系。在高考复习的后期阶段，相关的考试比较多，这就要求老师和考生要有计划，有步骤地安排复习。一方面要注重考生知识体系的构建和思维能力的系统提升，另一方面要从每次考试中找出不足，纠正不恰当的审题、解题和答题习惯，减少不必要的失分。对于文科考生来说，应特别注意答题的条理性和书写的美观性。

四、关注实际，提高解决问题的能力。结合学科知识，联系生活实际、社会热点，提出相关地理问题，解决相关问题。

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