期末考试对学生和老师都是一件重要的事,学生把它看做自我学习成果的考查,老师也可以检测自己教学的成败得失,总结不足。但是榆中县龙泉乡银川小学却出现了期末考试由学生阅卷的事,老师究竟是出于什么目的让学生阅卷呢?
这种做法不太合适。“因为长期在外打工,平时我们对孩子学习上的帮助本来就少。我们不是看重孩子的学习成绩,也知道分数不能代表什么,可是我还是觉得由学生自己阅卷不妥。孩子毕竟是孩子,也不免有些小动作,没有老师批阅时那么客观。长期下去,我们就无法了解孩子的真实学习情况了。”
银川小学:对学生也是一种教育
银川小学四年级教英语的牛老师告诉记者:“这次期末考试是学校组织的,阅卷时是有两位学生协助,但是学生只批阅了单项选择题,其他题目都是我亲自批改,而且我一直都在旁边监督,他们不可能自行修改试卷,他们批阅之后我还核对了两遍。其实由学生自己阅卷试卷在某种程度上也是一种素质教育。如果学生家长不放心,可以来学校查看试卷。”
随后,记者联系到学校马校长。他告诉记者,一般情况下学校组织的考试是一到两次,老师自己出卷子,自己安排考试,学校要求老师自己阅卷,如果老师来不及批阅,可以指导学生进行阅卷,这样对于学生也有一定的帮助。
家长:老师做法不妥
1月10日,榆中县龙泉村村民向本报热线4286666反映,他的孩子在银川小学上学,前天他打电话问期末考试成绩时,得知孩子语文和数学都考得不理想,但是平常不擅长的英语却还不错。本来他还挺高兴,可是后来从孩子口中得知,试卷是其他学生批阅的,并非老师阅卷,他觉得
学生阅卷到底是一种新型的教育方式,还是老师的推脱?记者随后采访了兰州市教育局。一名工作人员向记者提供了2008年颁发的《兰州市中小学教学常规文件》,文件中对教师的教学工作就有一定的要求,其中包括老师在评定学生成绩时,要严格按照评分要求严格阅卷,提倡流水阅卷,确保学生的成绩真实、客观、公正。
随后记者联系了榆中县教育局。教育股邸股长告诉记者,“教育局只是安排了考试时间,并没有对学校的考试形式提出要求,而且现在国家教育部门提倡在义务教育期要淡化考试,缩减考试次数。如果是县上统一安排的考试,肯定是老师阅卷,而且要做试卷分析,但是对于一种教学方式,比如小测试之后学生相互批阅试卷,也是可以的,所以我们也没有办法判这位老师的对与错。”
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