峨眉山市第三小学五年级二班 陈柯言
前不久,我们乐报小记者专程来到乐山大佛博物馆,体验非物质文化遗产——扎染的魅力。
我们先参观了依山而建、与大自然融为一体的博物馆。它包含了三个展厅,给我们印象最深的是有关大佛修建的展厅!展厅里通过文字、实物和影像,生动、形象、逼真地描绘出乐山大佛的修建过程,充分展示了古人惊人的智慧和高超的技能,给我们留下了一笔宝贵的遗产!
活动开始了,我们满脑子都在想:我们什么时候亲自动手制作扎染啊?老师仿佛读懂了我们的心思,亲切地说:“小朋友们,大家可不要着急着自己做哦!先听老师给你们讲一讲制作方法,按照制作要领,才能做得更漂亮哦!”我们仔细地听着老师的讲解,时不时地把重点写在笔记本上。什么是扎染?扎染的工具有什么?布、小木棍、棉线、橡皮筋、染料……原来,扎染技艺还这么复杂啊!老师边讲边给我们示范,让我们对扎染了解更深刻,为我们亲自动手制作做好铺垫。
终于轮到我们自己制作了!我按照老师讲的方法,根据我自己心里设计的图案,先把布叠成了一个三角形,然后在上面放上对应的6根雪糕棒,小心翼翼地用橡皮筋扎紧,仔细矫正位置,最后再夹上夹子,定住边角。大功告成!我心里打着鼓,这作品的图案与我设计的会一样吗?我把这“大师”级的作品套上编号,将它交给老师,生怕弄坏了。老师说,要染30分钟!这段时间该干点什么呢?于是,我们玩了个抢答游戏,由老师提问,我们抢答,乐山大佛多久建的?乐山大佛博物馆周几闭馆?……这许许多多有趣而又深奥的问题让我们脑洞大开。游戏在欢声笑语中结束了,扎染也在这时做好了。大家满心欢喜,在充满期待中纷纷拆开自己的作品,都美极了!有的像一朵娇艳的花朵,有的像一架旋转的风车,有的像一只翩翩起舞的蝴蝶……
活动结束后,我仍然回味无穷。非物质文化遗产,给予人的是无穷无尽的精神财富,值得我们去学习和传承,并让她绽放出更绚丽的光彩!
新闻推荐
■方童春节期间,武汉某高校艺术设计专业的王老师专程到四川旅游,一来感受蜀地古镇的民风民俗,二来为新学期的教学写生地...