智慧“桂花雨” 馨香满校园 泸师附小城西学校教师获语文素养展评省级一等奖

获奖的两位教师合影

为深入落实立德树人根本任务，推进统编教材顺利实施，提升教师精准解读教材、科学使用教材的能力，5月8日-10日，由四川省教育科学研究院主办的“四川省2019年统编教材背景下小学语文教师专业素养展评活动”在峨眉山市峨眉一小举行。全省21个市州的22个代表团队参加了比赛,400多名教师到场观摩学习，泸州师范附属小学城西学校教师何小梅、徐子悦代表的泸州团队参加展示，荣获一等奖。

此次展评活动以“教材文本解读、配乐朗诵、课堂教学设计、板书设计”等四个项目为主题进行团体比赛。赛前各代表队临时抽签决定参赛项目，选手准备时间短，比赛要求高，参赛难度大。

何小梅老师展示的《桂花雨》课堂教学设计，以学生为主体，“时光列车”活动为主线，凭借教材，创设情境，让学生在文本与生活的链接中通过读、思、说、悟等方式多角度体会文章蕴含的情感，学习作者的表达方法，落实单元语文要素，在开放的交流中，助推每个学生都获得不同程度的发展。巧妙的设计、精彩的展示，赢得了在场评委和观摩老师的阵阵掌声。

徐子悦老师展示的《桂花雨》配乐朗诵，通过平实、朴素、充满童真的语言，让在场听众们慢慢走近作者琦君的文字，思绪仿佛也穿越时空，回到桂花飘落那个美好的童年时代，寻找美好的回忆，感受蕴藏其中的浓浓思乡之情。真挚的感情、动情的话语，让评委和观摩老师们为之动容。

经过激烈的角逐，徐子悦、何小梅代表的泸州参赛队最终荣获比赛一等奖。此次成绩的取得，不仅是对参赛教师专业素养的肯定，也是对城西附小语文教学工作的肯定，更是对江阳区乃至泸州市小学语文教学工作的肯定。

本次展评活动，是部编教材背景下四川省小学语文教师教学理念、教学方式、专业素养、个人特长和团队合作能力的综合展现，为教师搭建了一个相互学习交流、取长补短的平台。活动的开展，激发了语文教师深研教材、深钻教法、深化教改的热情，提升了教师的专业素养和教育教学能力水平。

金旭 川江都市报记者 王彦容 摄影报道

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