峨山镇学区开展“三走进”助推学校管理

峨山镇学区以“做人民满意教师,办人民满意教育”为目标,以提升教学质量为中心,以“走进学校、走进班级、走进老师”的“三走进”活动为载体,将调研督查课题与教学中心工作相结合,将学校管理与提升教学质量相融合,坚持问题导向,带着问题去调研,融入师生找答案,做细做实调查研究。

学区人员走进校园,指导、督促和检查学校工作。通过常态化的督导,审视日常的教育教学过程,注重细微之处,注意细节的管理,让学校管理在督导助推中追求精致。

走进班级,进一步了解班况。全体人员深入班级进行听课,开展班级活动等,了解教师的教学,学生的学习,班级风纪、文化建设等,关注学生的身心健康,良好品德的养成。

走进教师,着力解决教师的实际困难和问题。倾听老师对学校发展的意见建议,了解老师们对提升教学质量的困惑和障碍之处,点燃教师追寻教育梦想的激情,同时积极倡导为老师搭建好教研教改平台,实施“名师工程”、“青蓝工程”,促进教师整体素质的提高。(孟祥国)

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