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2015年,从五方面着力提升教育工作

来源:乐山日报 2015-03-23 19:24   https://www.yybnet.net/

“办人民满意的教育”仍然是2015年市中区教育工作重点■本报记者  钟成甲  文/图

坚持“办人民满意的教育”和“优服务、零侵害”,是2015年乐山市中区教育工作的总要求、总目标,而在具体实施过程中,市中区教育局将从哪些方面着力拉动该区教育工作进一步提升?近日,本报就此问题专访了市中区教育局局长汪精华。他表示,依法治校、均衡发展、教育管理、队伍建设和安全稳定是2015年市中区教育工作的重点。

问:在行风建设方面,市中区教育局有哪些新举措?

答:加强政治理论学习,从严落实党建和行风规定要求,全面推进依法治教和依法治校。

认真落实党风廉政建设主体责任和监督责任,发挥好群众监督、党内监督、舆论监督、法律监督的作用,推进各项专项整治工作,从严查处违纪违规案件,形成作风建设新常态,保障教育事业健康发展。

同时,抓好教育乱收费治理工作,严肃查处违规收费办班补课、违规购买教辅资料等侵害学生、家长利益的问题。进一步规范招生行为,纠正从教行为。抓好“法律进学校”活动,打造一批依法治校示范学校,切实增强青少年法治观念和意识。

问:市中区教育局在推进义务教育均衡发展工作中,有哪些具体措施?

答:2015年,将进一步合理配置义务教育资源,在教育经费投入、办学条件改善、师资配备培训、城乡资源整合等方面,继续向农村学校、薄弱学校倾斜,全面提升义务教育发展水平,努力缩小城乡间、区域间、学校间的办学差距。

要继续争取加大投入,改善学校办学条件。继续实施农村义务教育薄弱学校改造工程和教师周转房工程,确保学校办学条件达标。重点抓好乐山八中和水口二小搬迁新建工作,扩充教育资源,加快推进教育现代化、数字化。

积极推进教师“县管校用”的交流轮岗制度,制定出台《市中区校长教师交流轮岗工作实施意见》,全面推进校长教师交流轮岗工作,实现教师资源的均衡配置。进一步整合和优化城乡教育资源,深化城乡学校学习合作和交流互动,缩小办学差距,整体提升全区学校办学水平。

在招生工作中,要进一步规范中心城区义务教育学校招生入学秩序,努力控制大班额。完善义务教育阶段学生信息系统建设,建立健全电子化学籍管理制度。同时加大困难群体扶助力度。

问:如何有效加强学校教育教学管理工作?

答:教育教学管理工作是一项复杂的系统工程,涉及各类学校及教育的各个环节,要在学校教育质量、学生综合素质、校园建设、教师素质、教师待遇等多方面狠下功夫。

2015年,市中区教育局将开展“三爱”(爱学习、爱劳动、爱祖国)教育活动和中华优秀传统文化教育活动,加强学生心理健康教育和劳动教育。依托市中区青少年校外活动中心和乡村少年宫等平台开展活动,丰富学生课余生活,提升学生综合素质。同时,抓好体育传统项目基地建设,开展阳光体育活动、艺术节展演等活动,推动艺体教育发展。

稳步推进课程改革,推动区属两所高中多样化发展和数字化校园建设,抓好“三通两平台”和实验室、图书室的建设和应用,实施中小学教师信息技术应用能力提升工程,推进学校教育现代化。

全面实施第二期学前教育三年行动计划,防止和纠正幼儿园“小学化”倾向。推进城乡幼儿园指导性合作办园,开展示范性乡镇中心幼儿园创建工作,加强中心城区公办幼儿园招生管理工作,开展中心城区公益性民办幼儿园试点工作,探索并启动政府购买学前教育服务工作。

大力扶持民办中职学校发展,为经济转型升级提供人才和智力支撑。规范民办教育机构办学行为,提高民办学校管理水平。

问:在提升师资队伍素质能力方面,市中区教育局要做哪些工作?

答:在教育人才队伍建设方面,合理配置师资力量,实施教师素质能力提升工程,加强学校干部队伍建设,大力开展教师学习培训,全面提升教师综合素质。

要强化教师职业道德建设,开展师德师风专题培训,组织学习和贯彻落实市教育局《严格禁止中小学在职教师从事有偿补课的若干规定》,树立一批师德师风先进典型,展示教师队伍良好形象。

组织校长开展岗位培训和任职届满考核工作。抓好名师工作室和各级骨干教师的培训、管理和考核,开展好学科教师课堂教学展评活动。在第31个教师节,集中表彰一批在教育教学管理和学科建设上优秀的校长和学科教师。

问:教育系统安全稳定从哪些方面加以保障?

答:重点加强学校安全管理、后勤服务和经费管理、教育宣传工作和信访维稳工作。

落实安全工作“一岗双责”,抓好安全管理规范化建设,深化平安校园建设,创新校园安全管理,依法治校。进一步加强食品卫生、消防、交通、房舍等重点环节的安全督查力度,建立规范管理制度。净化校园周边环境,提高安全防范和应急处置能力。

全面提高伙食质量和服务水平。加强各类资金的监督和管理,提高资金使用效益。坚决杜绝任何形式的教育乱收费,推动学校实行“阳光财务”。完善教育舆情处置和通报工作制度,畅通民意,为教育改革发展营造良好的舆论氛围。引导广大教职工依法维权,正当维护自身合法权益。

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