为校园“临时书市”叫好

■方童

据相关媒体报道，今年高考结束后，贵州遵义县第二中学的校园里出现了一个书市，该校参加今年高考的2000多名高三学子成了“临时书商”。高三毕业生们将不用的书、使用过的有价值的参考资料，以及读书笔记等，卖给学弟学妹。

实际上，不只遵义县第二中学，今年中高考结束后，很多中学校园都出现了这样的“临时书市”。即将离校的毕业生，一改过去撕书的“毕业季陋习”，而是采用更加文明的方式给学弟学妹们留下了美好的记忆。在乐山，“临时书市”不仅越来越多，而且还渐渐影响到小学和大学，学生们不再把过去的学习视作一种痛苦的记忆，而是希望通过书籍的再次传递，播撒下温暖而有营养的种子。

毕业季，在很多人印象中，既有朝着远方奔跑的喜悦与激情，又有脱离学习苦海的刻骨记忆。所以，不少毕业生，尤其是高考学生在毕业之后，为了宣泄和释放自己的情感，采取了诸多不理性的行为，如砸寝室物品，或者直接撕书。过去，每到毕业季，不少陋习见诸报端，引起了社会和教育界人士的担忧。如何引导毕业季学生正确看待升学与离校？如何让教育的传承走向理性和良性？这两年来流行的“临时书市”，让一度焦头烂额的毕业季难题得以缓解。

在“临时书市”上，毕业生的初衷并不是为了挣钱，而是通过低价出售，让曾经陪伴自己青春岁月的伙伴不至于在未来束之高阁。此外，他们更希望通过这种“交易”，将自己的经验能够毫无保留地传递给学弟学妹。在很多校园“临时书市”上，不乏兄长对学弟学妹的淳淳教诲，一脉相承的校风与教育新风令人如沐暖阳。

除了“临时书市”，一些校园还开展了捐赠活动，以另一种形式无声支持着校园文明新风的开展。日前，乐山师院就在举行的“奔跑吧，青春”主题活动中，开展了专业书籍、教辅书籍、学习资料的自愿捐赠活动。实际上，无论是捐赠还是“临时书市”，都是为了呼唤教育文明新风。教育需要传承的不只是文化，还有道德和精神，愿“临时书市”成为年年夏日校园最绚烂的一道风景。

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