本报讯(曾国超)为推动以研促教,提升课改教学质量,将教师培养成研究型教师,近日,草堂高中聘请了乐山市教科所相关专家,就小课题科研为学校教师作培训。
培训会就小课题的特点,课题的确立、目标、原则、论证、研究阶段、开题与结题等环节的注意事项,为教师们作了深入浅出的讲解,同时指出课题的提出要充分结合学生实际与教学实践,必须具备针对性、有效性与可操作性。精彩讲解赢得了老师们的热烈掌声。
通过培训,草堂高中教师们对小课堂的研究有了详实的认识,对课题研究成功有了充分的信心。
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