■ 试何
金粟小学在学校内开设法律讲堂,向学生普及法律知识。同时,组织学生走上街头,开展普法宣传活动,并要求学生将在学校学到的法律知识灌输给父母。不仅让法律知识“走”进校园,还让法律知识“走”出校园。这一“进”一“出”,构建起了家庭与学校普法宣传的互动平台。尤其是把向父母普法作为一项家庭作业来布置,不失为一种普法的创新之举。而这一创新之举往往能收到意想不到的效果,因为孩子们的纯真带来的亲和力、感染力和影响力是成人无法比拟的。在加快推进法治乐山建设的背景下,金粟小学的做法值得其他学校借鉴和学习。
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