痴心一片终不悔只为桃李竞相开

宋友莉（后排左三）陪孩子们读书受访者供图2000年，宋友莉从师范院校毕业，如愿以偿地成为了一名光荣的人民教师，那年她才19岁。

时光匆匆，在如花似玉的年纪里扎根于农村学校，转眼16年过去了。作为一名普通而平凡的农村教师，宋友莉没有惊天动地的事迹，只有默默的耕耘和付出。用她自己坚信的一句话来说，“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”。

扎根一线“这里的孩子需要我”

那一天，是宋友莉参加工作的第一天。她怀着激动的心情，去当时的市中区安谷镇大龙村小学报到。在泥泞不堪的小路上，宋友莉足足走了2个多小时，满头大汗的她疲惫不堪。

终于到了期待已久的学校，仔细一看，大龙村小学被群山环绕，规模非常小，几间简易的教室，破碎的青瓦，屋檐下还有大大小小的洞；走进教室，地上淌着漏进的雨水，破旧不堪的课桌椅，孩子们花着脸，安静地用淳朴的双眼望着她。“我在教室里站了一会儿，青瓦上的毛毛虫掉在我的头上，吓得我一阵尖叫。”宋友莉看到如此的工作条件，心里仿佛被浇了一盆冷水，从头凉到脚。

“难道我要天天在这样的环境里工作吗？”那时，宋友莉才19岁，爱美的年纪与艰苦的工作环境形成强烈的反差，她一遍遍地问自己。“看到教室里那一双双渴望的眼睛，再想到学校需要我，这里的孩子需要我，既来之则安之吧！”宋友莉开始调整好心态迎接新的人生。

坚守讲台“孩子的教育是不能重来的”

虽然工作条件艰苦，但宋友莉依旧热爱三尺讲台。学校师资不够，实行低段包班教学，她包揽了二年级的班主任及所有学科的教学工作。“当时，每天上7节课，在校期间没时间批改作业，就放学后加班批改，来不及备课就拿回家熬夜钻研教材写教案。”宋友莉坦言，那时熬夜加班是常态，有段时间因劳累过度引起身体不适需住院治疗，但她却在医院输了几天液，不顾医生劝阻回到了学校。在她心里，放不下的是那群快要期末考试的孩子。

大约4年后，大龙村小学撤并到了市中区安谷镇中心小学校（现乐山高新区第一小学），工作条件有所改善。当时中心校缺英语老师，由于宋友莉曾接受过英语教师的专业培训，学校让她教英语。英语教学难度大，任务重，但宋友莉二话没说便答应了。

两个年级，7个班的英语教学工作，一周14节英语课，节节都是新课，期末英语成绩还要进行评比，这让宋友莉有点措手不及。“理清思路，我也找到了解决的办法，我想到先从培养学生兴趣，创设良好的学习氛围和语言环境入手。”

于是，为了提高孩子们学习的兴趣，宋友莉定期举行英语书法比赛、朗诵比赛、英语故事会，办英语小报等；为了提高孩子们的英语听力和口语能力，她带领孩子们看英语电视节目、英语漫画书等。一年下来，孩子们的英语成绩突飞猛进，英语平均分提高了近10分，后来她又担任了学校英语教研组组长。

从不断提高专业素养和文化水平，到积极参加各级各类培训，再到多次参加公开课竞赛、教师技能大比拼、教师风采展示、论文评比等，宋友莉说，踏踏实实、勤勤恳恳是自己的工作态度；追求完美、不留遗憾是自己的人生目标，“因为孩子的教育是不能重来的。”

细心呵护“让我的爱滋润孩子的心田”

在宋友莉的班上，有个男生身上常常青一块紫一块，宋友莉注意到了此情况，经询问才得知是被他爸爸打的。“我觉得这样的情况必须与家长进行沟通，这对孩子的健康成长不利。”

于是，宋友莉到该男生家里进行家访。原来，该男生的妈妈在外省打工，他与爸爸住在一起，爸爸爱喝酒，喝醉了就打孩子。宋友莉到该男生家后，耐心地跟他爸爸讲了相关的法律知识，告知他这样做的严重性，劝导他改掉以前的错误做法，陪伴孩子健康快乐地成长。“经沟通，孩子的爸爸意识到了自己的错误，泪流满面地跟孩子道歉，并表示会改正。”令宋友莉欣慰的是，后来这位爸爸再也没打过孩子，孩子也变得越来越大方、自信了。

在农村学校，留守儿童和贫困学生并不少。在村小时，为了了解留守孩子在家里的情况，每逢节假日宋友莉都会穿行好几公里山路去家访，几乎走遍了每个孩子的家，在山里被野狗追、扭伤脚是常事，但她从来没有一句怨言；对贫困学生，她也格外“关照”，时常为学生“开小灶”补课；学生遇到心事，她总愿做倾听者，并在生活上尽力帮助学生，她希望学生能对生活充满希望，健康、快乐、自信地成长。

“作为一名教师，我细心地呵护着这群孩子。我希望我的爱能成为雨露，滋润着孩子们的心田；我希望我的爱能成为阳光，照耀着孩子们健康成长。”宋友莉说。

记者 张力

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