教育需要仪式感 西昌规范教师从教行为 建立教师宣誓制度

西昌航天学校教职工宣读誓词。

仪式感，是一个人对生活认真、尊重、敬畏且热爱的一种态度。生活需要仪式感，同样教育也需要仪式感。

12月3日，周一，正值西昌市各中小学幼儿园举行升旗仪式。与以往的升旗仪式不同，伴随着激昂的《义勇军进行曲》，当五星红旗在师生注目中冉冉升起，学校教职员工庄严宣读了《新时代中小学教师职业行为十项准则宣誓誓词》或《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》宣誓誓词。

据了解，该活动源于2018年11月14日，教育部颁发了《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，明确新时代教师职业规范，划定基本底线。

随后，西昌市教育和科学技术知识产权局要求全市各校（园）认真组织学习讨论，并利用校园网站、广播、宣传栏、学校工作群等多种形式广泛宣传；建立健全师德师风建设的机制体制，不断完善教师师德师风考核的具体办法，作为考核和评价教师的首要要素，在岗位聘用、职称评聘、评优评先、绩效考核、年度考核中实行师德师风“一票否决”制度；制定开展《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》宣誓活动考核办法，要求各校（园）从2018年12月起，利用每周一升旗仪式开展集体宣誓。

宣誓的目的在于帮助教师从他律走向自律、从自在走向自为、从平凡走向高尚，发挥仪式的教育、约束作用，感受责任感、使命感，展现新时代教师精神风貌。

《新时代中小学教师职业行为十项准则宣誓誓词》为：坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为。

《新时代幼儿园教师职业行为十项准则宣誓誓词》为：坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心培幼育人、加强安全防范、关心爱护幼儿、遵循幼教规律、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范保教行为。

本报记者杨玲玲

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