悠长暑假,怎样才能过得好?

暑假缘何成为“第三学期”

现在,暑假几乎成了孩子们加班加点的“第三学期”,五花八门的“暑期速效培训”让人晕头转向。难怪好多孩子哀叹:“放假比不放假还累!”

尽管教育部门三令五申严禁中小学利用暑期给学生们补课,但是暑假补课现象依然屡禁不止。在“唯分数论”的教育体制之下,家长们也都知道孩子补课的辛苦,但有哪个家长不希望自己的孩子有个好成绩?如果“别人家的孩子”都在补课,而自己的孩子不补,家长们恐怕睡觉都睡不踏实。为了孩子的前途,又有哪个家长敢疏忽大意?

在“学历是敲门砖”的社会大环境下,人们上大学的一个重要原因,就是希望把学位作为一张获取高收入工作的“门票”。为了这张“门票”,学校是唯分数而教、唯升学率而教,孩子们获得最多的是应试方面的教育。再加上现在的孩子大多数是独生子女,父母把孩子视为掌上明珠,过分地溺爱让父母迷失了教育孩子的方向。

我们经常说,这是个价值判断日益多元的时代,人生并非只有高考这一条路。但在很多时候,上大学几乎成了孩子们尤其是农村孩子“鲤鱼跃龙门”的唯一通道。因此,笔者认为,要真正杜绝这种“自愿”补课现象,还孩子一个真正的假期,就要改革我们的“一考定终身”的高考制度,同时,也要改造我们的社会土壤,消除各种二元结构、不均衡发展和制度性歧视,让每个人不论出身、地域和职业,都能真正共享人生出彩的机会,暑假才不会变为孩子们的“第三学期”。□诸城市祝建波

农村学校文体设施假期应开放

目前,全省各中小学校已进入暑假阶段,学生们迎来又一个放松身心、自主调节的惬意时段。据笔者在基层调研了解到,对农村的孩子们来说,暑假期间合适的户外活动场地难找,大量时间无法安排,家长无奈只有为孩子选择各种形式的辅导班,辅导班成了学生的“第二课堂”。还有的孩子干脆整天窝在家里,沉迷于电视、手机、网络游戏等。而另一边,大多数学校的操场、图书馆、阅览室、科学发现室却关门闲置,与学生们的旺盛、活跃需求形成鲜明对比。

据了解,许多学校每逢假期必是“铁将军”把门,对包括本校学生在内的所有来人一概拒之门外。当然,学校管理者也有为难之处,认为平时教学还提心吊胆,生怕出现安全事故,假期哪还能再让学生进来。但是,教育岂能因噎废食。

笔者认为,为了让孩子们度过安全、有意义、可更多选择的假期,学校图书馆(室)、实验室、计算机室及各种文体活动场地、设施设备假期期间都要有计划地向学生开放,让孩子们在假期依旧可以到邻近学校踢足球、打乒乓球、玩游戏、看图书等。同时,各学校也要切实以学生为中心,做好保障学生活动安全的措施,安排教师职工值班尽责职守,让中小学生度过一个充实的暑假。□聊城市徐长春

新闻推荐

谨献给30岁以前的你(内有好礼)

读者调查时如白驹过隙,转眼又是毕业季,如今95后都即将离开大学,迈入社会,30岁之前的你们成为社会的新鲜力量,作为接受着多元文化熏陶的新新人类,又会以什么样的心态进入社会,他们...

聊城新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离聊城再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。