小人书的记忆

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最初接触到小人书是20世纪60年代初，对于那个时代的少年儿童来说，小人书简直是最适宜而又难得的珍品。当邻居小哥哥递给我一本《三国演义》时，第一次接触小人书的我居然一眼便“相中”了它。据说那套小人书如今已卖到了上千元，其一缘于存世稀少，其二便是生动逼真、绘制精美。这本书把年幼无知的我带入了图文并茂的小人书世界。从此，我和街邻伙伴们经常交换的礼物，便是各式各样的小人书。

刚上小学便赶上那场“史无前例”的“文革”，从此与众多同龄人一样，我再无福气享有那小巧玲珑的“资产阶级”读物。《三国演义》、《水浒》、《西游记》等名著都被学校图书馆“扫地出门”了，街头的小人书摊也不见了踪影。伴随我们的，只有那屈指可数的几本“革命化”小人书。在那个精神极度匮乏的年月里，家里珍藏的一些小人书与少儿读物，成了伴随我穿梭那长达十年“黑暗隧道”时不可或缺的点点亮光。

后来有幸成为“七七级大学生”中的一员，我在四年紧张充实的大学生涯中开始向当时陆续复刊的报纸投稿，也间或有一些拙作见报。于是，生活费除去一部分供生活必需开支外，其余的多数都用来购置各类书籍。为了延续自己童年那个没有做完的小人书之梦，我不时地在旧书市购买一些文革前出版的削价小人书。虽说自己早已走过童年，但每每翻看这些小人书时，心中也总有返朴归真的快慰和充实。

毕业后结婚生子，生活琐碎而又紧张，小人书逐渐无暇读买。转眼间，自己的儿子已经上了幼儿园，还得了个“小小故事王”的美誉。一天，我在打扫自己的书橱时无意中将那些尘封多时的小人书搬了出来，正在嬉戏中的儿子一见，顿时丢掉了手中的玩具，捧起一本本小人书像模像样地读了起来。虽说只是在“读图”，但那目不转睛的投入神情还是令我心中涌起一股久违的激动。当我给儿子讲完一本书中“智斗”的故事时，已经从他的眼神中感受到了他对小人书的浓厚兴趣。于是，为了把儿子的童年变成我未完成的“小人书童年”的延续，我陆续给他买了一叠又一叠的小人书，给他讲了一个又一个书中的故事。

不知不觉中，儿子渐渐地长大了，占据他书桌一角的，已经不再是小人书，而是教科书与习题册。当我终于下定决心，准备将那上百本小人书卖到书市时，发现我这一企图的儿子立场却异样地坚定：“爸爸，这些小人书说什么也不能卖！”“为什么？”“到我有儿子时，小人书可能就看不上了，我要好好保存下来，让我的后代也能读上这些经典的小人书。”我明白了，儿子不仅是在珍藏小人书，而且是在珍存一颗爱美的心和童年的美好记忆啊！

我的眼睛湿润了。

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