学校通过向家长和学生双渠道,调查每位学生的身体健康状况,请家长配合学校对学生的身体健康进行检查,并如实填写报告单。各班主任对患有疾病学生的情况进行详细登记,请家长签名确认,并如实填写《学生特异体质档案登记表》及《学生特异体质汇总表》。
学校根据有关规定建立特异体质学生档案,对特异体质学生进行研究,全面准确掌握学生的体质健康状况。确定适合参加的校内活动,明确要求班主任、体育老师、其他相关教职工针对特异体质学生的个体情况,在学习、体育运动中因材施教,时刻关注学生的课内外情况,多一份细心,多一份爱心,多一份关心,多一份责任,及时密切关注特异体质学生的健康动态,学习相关急救方法,发现异常及时采取有效保护措施,为他们顺利完成学业做好安全保障。 (高振芹 王爱华)
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