吕洪娟：别样之美

吕洪娟，从2007年至今在临沂市特殊教育中心任教，现为学校中学一级教师。

10年前，刚刚大学毕业的吕洪娟，在教师招考信息栏中看到“盲童学校”时，就对这个岗位充满了好奇。她的心里突然冒出了一个想法：为何不用音乐为他们创建一个美丽多彩的心灵世界呢，这应该是件很有意义的事情。

报名当天，吕洪娟第一个赶到盲童学校。在这里，她看到老师们在有说有笑地打扫卫生，一种扑面而来的亲切感油然而生。这时，她第一次见到一群本该天真烂漫却生活在黑暗中的孩子，他们有的摸摸索索，有的站在原地怯懦地跳两下……吕洪娟瞬间有了使命感。几天后，她以优异的成绩被学校录用。

再次走进盲校，吕洪娟已是一名真正的特教老师。初入特教之门，吕洪娟更多的是不知从何干起的疑虑。她看到很多老师有家不回，在学校里与学生们同吃同住；学生病了，班主任彻夜守在身边……每当看到这些老师为学生不辞劳苦、默默奉献的时候，吕洪娟受到了莫大的鼓舞。

盲童的入学年龄不固定，有的班级有好几个年龄段的孩子，同一年龄段的孩子还有低视的和全盲的。吕洪娟查阅各种资料，加强理论学习，认真谨慎地备好每一节课，对孩子按照年龄和学习能力进行分类教学；除了教给他们更多的知识以外，还试着更深入地了解他们的心理与生活。对于年龄小又早早离开父母的孩子，在生活上督促他们加减衣物，帮助还不能自理的小学生洗衣、整理床铺……

在10年的执教生涯中，除了日常教学和工作，吕洪娟还组建了盲童古筝兴趣小组和合唱队。初建小组时，的确有很多困难。所有学生不分年级、年龄，不分能力、程度，完全按照孩子的兴趣来自主地选择喜欢的科目。学习能力的参差不齐、乐感的差异、年龄的差距、视力的障碍……这一切都让吕洪娟头疼至极。但当她看到孩子们对音乐的向往和渴望，想到了自己当初选择做一名盲校音乐教师的初衷时，吕洪娟克服一切困难，想尽一切办法：他们看不见琴弦，她就手把手地教孩子们摸弦；他们记不清乐谱，她就教他们把曲子制作成盲文；为了提高他们的表现力，吕洪娟让他们一个个用手来感受自己的面部表情变化……终于，古筝兴趣小组的学生在学校的教学成果展上，用一曲曲优美的乐曲博得了大家的一致好评。合唱队的学生，也在临沂市第五届残疾人艺术汇演中展露风采。其中，由吕洪娟辅导的作品《阿爸的背篓》在全省特教学校学生艺术汇演中荣获辅导奖；古筝长笛合奏曲《渔舟唱晚》将代表临沂市残联参加今年的山东省残疾人艺术汇演。

2016年，吕洪娟开始了特教班主任生涯。班主任工作琐碎而复杂，让吕洪娟感到棘手的是孩子们的心理教育与疏导。平时，吕洪娟一有空就到教室和孩子们聊天，慢慢的，孩子们也会主动找她谈心……每当见到他们努力的身影，听到他们爽朗的笑声，吕洪娟心里美极了！

在十年特教生涯中，吕洪娟一直在成长与进步，从一名懂得选择、乐于奉献和勇于坚守的老师，成长为一位敢于担当的特教人。吕洪娟越发感觉到自己责任重大，以后的路还很长，她决定要继续做好盲童的眼睛，当好他们的领路人！

本通 

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