至美课堂凝聚发展新特色 临沂沂龙湾小学教育至美成就幸福新未来

□临报融媒记者 孙云

通讯员 王青龙

临沂沂龙湾小学位于北京路与马陵山路交会处，紧依市行政文化中轴线核心，坐拥秀美祊河。学校环境优雅，设施先进，师资力量雄厚，文化氛围浓郁，管理规范精致，办学特色鲜明，是一所学生信赖、家长满意、教师幸福、社会认可的兰山区直属学校。

至美课堂的内涵

小船撑开绿荫来

临沂沂龙湾小学确立的“教育至美，幸福启航”的办学目标正是基于这样的思想，用至美的教育追寻教育的至美，带领全校师生怀揣幸福从沂龙湾自信启航，向着人生的至美境界斩浪扬帆。

“至美”理念的提出不是无源之水、无根之木，它嫁接自临沂二小的最美教育，传承于学校的多彩生命教育，根植于兰山新课堂的广袤原野。根深则叶茂，本固则枝荣。在传承、拓展、优化、提升的过程中，学校的核心价值体系也逐渐清晰，“循真索是，向善至美”，全校师生遵照“寻美、赏美、立美、求美、创美”的教育模型，力争达到“让每个生命都鲜活，让每个细胞都激情舞动”的境界。

至美课堂正是在这样的文化背景下应运而生，基于学生的核心素养重构了教与学中各角色的定位和关系，教师成为学生发展的引导者、促进者、同行者，学生成为学习的主宰者、知识的探索者、技能的实践者、思维的挑战者、前行的合作者、世界的创新者……自主合作探究，阳光自信展示，已成为学习过程中一道靓丽的风景线。

至美课堂的外延

一树春风千枝秀

至美的教育就是以师生为圆心、阳光自信为半径，描绘出一个美丽的世界，欣赏一路的风景。至美课堂始终以儿童的眼睛来观察，以儿童的耳朵来倾听，以儿童的语言来表达，儿童就站在课堂的正中央，教师就像一条射线，尽力把半径拉长，来同孩子一起描绘这个美丽的世界，这个世界里有至美课程、至美课堂、至美评价三驾马车拉着至美教师和至美学生，构成一个完整的闭环。

学校利用晨诵，让国学经典浸润孩子心灵，养成孩子们的读书习惯；依靠午练，让综合素养课程不断丰富，提高孩子们的综合素养水平；借助暮省，引导孩子静思一天活动，做好第二天规划。结合该校办学特色和育人目标，该校陆续开发了丰富多彩多元化的校本课程，像《国学经典》《数学思维导图》《书法课程》等，努力培养和夯实学生的学习习惯。

至美课堂的多元

一剂良药暖心间

临沂沂龙湾小学注重课程的实施，开齐开足国家课程，注重实施过程中规范性和科学性，结合校情科学、合理搭配任课教师，每个班语数老师至少一名在编教师。其次加强音、体、美、信、传统文化、科学实验的管理，常态巡查与不定时抽查相结合保证正常开设，家长与学生的双向评价提升质量，使这些学科边缘化的问题得到了有效处理。努力打造专职教师，每门学科配齐学科带头人，做好教材培训和引领，提升教师的教育积极性，避免出现“常规课程热，考查学科冷”的局面。

学校认真落实生命健康教育课程，推进阳光体育运动，开展以疾病预防、青春期心理健康等为主题的宣传教育，充分发挥心理咨询室（师）、卫生保健室（师）作用，维护师生身心健康。联合区公安局开展了“法治纽扣行动走进沂龙湾”活动，组织了“青柠计划”课程等，落实了结核等传染病的预防与排查等工作，确保了学生的健康成长。同时，学校还开设了家长学校，邀请咸慧老师做了《用良好的关系拥抱青春期》的专题讲座，为六年级学生家长与孩子相处难的问题送上了一剂良药。

秀美祊河畔，最美沂龙湾。放眼校园，翠竹飒飒，新教学楼拔地而起；放眼至美教育，书声琅琅，书香阵阵，整个校园朝气蓬勃。相信在未来的日子里，临沂沂龙湾小学一定会精诚团结，同舟共济，融合发展，为“至美教育”锦上添花。

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