寻访最美乡村教师—— — 梁慧：让农村的孩子更自信

核心提示 

“来，同学们，有什么问题大胆地说出来，老师给你们回答！”梁慧来到学生们中间，“吆喝”一声，大家哗啦啦地围了过来，“老师，你几岁啦？”有学生冲着她调皮地问，笑声溢满了整个教室。其实，梁慧刚从三塘小学调到洛崖小学任教才三天，这么快就和学生们打成了一片，不简单！

是老师又是创新者

36岁的梁慧 ，个子不高 ，皮肤黝黑。

“我是一名农村的孩子 ，自读书时我就深有体会 ，因为农村孩子的不自信和胆怯 ，所以很难‘飞\’起来 ，于是我有了成为一名教师的梦想 ，我要帮助他们学会知识 ，学会自信……”信念支撑着梁慧 ，她如愿考上了师范学院。

1996年 ，梁慧大学毕业后分配到柳城县中寨村小学任教。2009年 ，她从中寨小学调到三塘小学 ，今年9月 ，因梁慧的教学成果显著 ，于是又被调到洛崖小学任教。  梁慧是一个胆大心细的人 ，她将“洋思中学”、“杜郎口中学”、“后六中学”的教学模式进行了巧妙地融合 ，加上自己思考 ，经历了“理论钻研—实践—反思—再实践”过程 ，她终于喜收硕果 ，成功实践了“小洋思”课堂教学模式 ，成功地将她任教的实验班级期末成绩由原来的倒数第一名到正数第一名。

“梁老师上课的模式不是一般老师使用的灌输式 ，而是教学生自己动手 ，让学生爱上学习。”洛崖小学的韦良对梁慧的教学方式竖起了大拇指。

是老师又是知己

梁慧相信 ，每一位学生都是优秀的 ，所以她不放弃任何一个学生 ，力 争让每一位学生抬起头来做人 ，大胆地展示自己 ，充满自信。

2008年春季 ，梁慧老师新接的一个班级里 ，有一位叫小成的学生 ，因为性格自闭 ，学习 、说话有一些障碍 ，同学常笑话他 ，疏远他。看着这张天真稚气的小脸 ，却常低着头走路 ，她倍感怜爱。

上课提问的时候 ，小成从来不举手 ，别的同学都笑话他“不会回答问题”。

“谁说他不会？心里怎么想的就怎么说。”梁慧老师鼓励他。

老师的肯定 ，小成慢慢地回答问题 ，刚开始说一两个字 ，渐渐地回答成句 ，再后来变成了一句接一句。自 信有了 ，小成也变得开朗多了。学校举办演讲比赛 ，所有人没想到 ，小成主动去报名 ，还大胆地站在演讲台上。

虽然他没有获奖 ，但他走上台的那份自信 ，所有师生给了他雷鸣般的掌声。

为了激励小成 ，梁慧自掏腰包给他颁发了一个特别奖。

是老师又是妈妈

农村大多数孩子的父母都外出打工 ，孩子们只能跟着爷爷奶奶生活 ，别说辅导学习 ，就连生活也经常顾及不到 ，能管孩子回到家 ，吃得饱就已经很不错了。

“我不但要抓他们的学习 ，还要顾及他们的生活 ，哪怕女生几天洗一次头这种小事都要提醒都要‘管\’。”在梁慧心中 ，她把学生们视如自己的孩子。

梁慧给即将小学毕业的学生布置的最后一份作业—— “给父母的一封信”。小成写得很好 ，他这样写道：“爸爸妈妈 ，你们每天劳动很累 ，我放假后就可以帮帮你们了。我还有一个想法 ，就是好想在学校里种一些树 ，让老师们乘凉 ，老师们也非常辛苦……”小成的父母不敢相信这是儿子的“亲笔信”，哭了！而梁慧 ，同样也被感动得一塌糊涂 ，不仅因为小成有了自信 ，学会了表达 ，更欣慰的是在这个孩子心里 ，老师有幸如同父母。

“在与孩子们心与心 ，情与情的真诚交流中 ，让我感受到了快乐 ，作为一名教师 ，幸福感就那么简单。”梁慧的笑容 ，与孩子们一样灿烂。

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