◎关注特殊青少年（下）如何驱除问题青少年的“心魔”

易星 绘

今报记者朱丽君 黄远来

他们被人们称为“充满危险”的一代，反叛、放纵、暴力、吸毒、犯罪、性混乱等问题日益突出,成为全社会的焦点问题。90后乃至00后的心理成长问题频频显现，心理早熟与幼稚、心理矛盾与失衡值得关注，更需要社会和相关部门深入研究和积极引导。

现象

叛逆少年迷失方向

逃学、夜不归宿、吸毒等问题让父母身心疲惫

“我实在是没办法，都想放弃了”。这是14岁孩子小春妈妈谭女士的话，小春早恋、逃学、甚至吸毒，父母家人不厌其烦的开导教育，身心疲惫却收效甚微。

小春的表姐说，她认为孩子这样，很重要一个原因跟父母从小溺爱有关。“要什么就给什么”。

可是，随着孩子慢慢长大，问题来了，孩子经常提一些无理的要求。要钱不给，就闹；想买手机不给，就以离家出走相威胁。为了稳定孩子情绪，谭夫妇都尽量满足，可聪明的孩子却像是取得了主控权，抓住了父母的软肋，屡试不爽。

“我是如此爱你”。小春在日记本里悄悄的写上了这样的话，还在上小学的孩子早恋了，喜欢高年级的同学。瞒着父母早恋，心里话没人诉说，只能将小情绪大脾气化成只言片语写在日记当中，几本日记本里，絮絮叨叨都是这样的话。可随之而来上课分心、成绩下降等，还是没瞒住父母老师。

家长老师反复开导教育，仍是无济于事，稚气未脱的孩子沉浸在早恋中不可自拔，起初恋上同学、老师，再后来跟社会青年，开始逃学、夜不归宿……父母无计可施，找上“顺德帮教小组”。

帮教小组组员谢女士称，到目前为止，她们已经帮教小春好几年，最初接到家长求助后，主动跟孩子交朋友，认真倾听孩子的心理话，知道孩子喜欢上网，便加为QQ好友，时常在网上跟孩子沟通，孩子也常到帮教小组办公室玩，逢年过节还会自己给帮教小组组员准备一些小礼物。

关注

少年暴力案频发

事件中常出现辱骂殴打、强迫脱衣、拍摄裸照等

今年6月，在网络上曝光的几组少年暴力殴打他人的视频引发社会广泛关注。近年来，在柳州，发生的不少少年暴力案件也是让人震惊不已。

2006年6月29日晚10时许，航三路西段发生一起特大抢劫杀人案，柳江县糖办主任覃某和一名随行的女子被几名歹徒持刀捅伤。覃某被尖刀捅伤左胸心脏部位，当场死亡；女子被刀捅伤肺部，造成重伤。制造这起震惊龙城特大血案的3名凶手年龄都不大，其中阿冠和阿平还是柳州某中专在校学生，阿雨在柳州某工地做建筑工。据3名犯罪嫌疑人交待，从6月26日至6月29日，他们已实施持刀抢劫3起。其中在冷冻厂铁道口下坡处，阿冠、阿雨等人持刀对两名夜行女子抢劫，得赃款4.6元，而后，阿冠还对其中一名女子实施了强奸。

2007年5月2日晚11时许，大学生李某与同学廖某逛街后走路回家。当他们行至柳州市银桐路市政公司东侧门附近时，路边的10多个“小年轻”中突然冲出四五个人手持尖刀追杀李某和廖某。个子瘦小的廖某跑得快，免遭了伤害。而个子高大的李某因躲闪不及，被这帮人追上后连砍数刀倒在血泊中。在送往医院抢救10余小时后，李某终因伤势太重于5月3日下午死亡。令人痛心的是，涉案人员全是未成年人，最大的15岁，最小的只有12岁，他们杀人的动机只是某个人当时心情不好，想找个人捅两刀消消气。

2010年8月10日凌晨1时许，年仅18岁的钟某因获悉父亲欲将母亲生前共有的房产抵押贷款用于还“***”赌博欠下的债务，在柳州市西环路一糖烟店内与父亲发生争吵，一时激愤用玻璃碎片和水果刀将其杀死。事后，钟某写下遗书并自行到派出所自首。

2012年12月24日，柳州市一所初中的学生小强因为带饮料进入校园，违反了学校规定，被一女老师劝阻后，被小强拖进男厕，并一阵拳打脚踢，导致这名老师受伤住院治疗。

2013年，柳江县一名16岁少年为筹集上网经费打劫校园，边打劫边发展同伙，最终与5名在校学生结成团伙，并使用暴力手段抢走10多名住校学生180余元现金。

2014年6月5日，柳州市城中区某中学一名初二男生阿飞在上语文课时，因为在课堂上玩手机，被老师制止批评后，一怒之下冲到讲台上，对老师拳打脚踢，导致该名老师多处受伤。

频频发生的多起少年暴力事件出现这样的情节：辱骂殴打、强迫脱衣、拍摄裸照、持刀威胁……人们很难将这些触目惊心的场景和未成年学生联系在一起。

分析

青少年犯罪何以越来越严峻

初次犯罪的年龄越小,再犯率越高越难改造

据中国青少年犯罪研究会最近一次的统计数据显示,25岁以下的犯罪人数超过总犯罪人数的三成还多。14至25岁是儿童向成年过渡的特定阶段，即人一生中最重要的青少年期，在这个时期一个人能否健康成长将直接决定一个人一生的走向。

中国青少年犯罪研究会的统计资料显示，青少年犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70%以上，其中14岁至18岁的未成年人犯罪又占到青少年犯罪总数的70%以上。在发生犯罪行为的未成年人中，14岁至16岁年龄段所占比重逐年提升，至2013年已突破50%，未成年人犯罪呈现低龄化趋势。研究证实，犯罪开始的年龄越小，再犯率越高，越难改造。

“青春期的少年处于一个身体和心理都快速发展的特殊阶段。”法律工作者蓝女士认为研究问题青少年必须考虑到其处于青春期的特殊性。

记者在采访调查中发现，未成年人犯罪行为最多的是盗窃、聚众斗殴、寻衅滋事、抢劫、故意伤害、强奸、容留他人吸毒等,绑架、故意杀人等恶性犯罪也时有出现。“有的未成年人打架寻衅滋事往往都是因为很小的纠纷矛盾,你碰了我一下，我踩了你一脚。”司法部门的工作人员告诉记者，一些学生并不认为打架是犯罪，最多就是被学校老师批评，“但是小孩子往往出手没轻重,有的时候也不知道打架的对方会不会有人带凶器，结果闹大了。”

“在这个阶段,青少年的情绪波动幅度大，心理敏感程度高。同时，因为快速成长，青少年会产生一种成人感，认为自己已经是大人，能够判断和处理自己身边发生的事件。但事实上,青少年显然不成熟。”蓝认为，与青春期的孩子相处，必须注意到他们心理发展的特点。

呼吁

重视健康的家庭教育

“多数问题学生的父母多忙于生计，连自己的生活都顾不上，更别说照顾孩子。他们把教育孩子的责任基本推给学校，让我们学校老师很头疼。我们多次与‘问题学生\’的家长沟通，让其配合学校管教孩子，但没有引起家长重视。”柳南区一所中学的老师向记者坦言，作为老师，最难的不是教育问题学生，而是家长不配合教育。毕竟孩子在家的时间比在学校的时间多，光靠学校是不行的。

研究数据表明,青少年犯罪中的未成年人很大比例都出自离异家庭、单亲家庭、父母感情不和或再婚家庭中。孩子行为成人道德投影家庭教育是青少年早期成长的决定因素，不良的家庭教育常常是滋生问题青少年的温床。

在采访中，孩子们说出了他们心中的困惑：与父母关系紧张；父母与自己沟通、对自己尊重和理解太少；父母期望过高；父母只顾自己；家庭生活枯燥乏味；父母离异或重组，自己没有温暖……

“对孩子的这些心声，家长不应该视而不见！”蓝认为，家长应增强对社会、对孩子的责任感，对孩子的需求、爱好、兴趣、交往、消费、困惑和学习情况等投入更多的关注，尽量避免给孩子造成心理上的创伤。

蓝说，青少年正处于人格形成期，独立意识逐渐增强。萌动的自主意识与不成熟的价值观发生碰撞，很容易引发部分行为脱离家庭、学校、社会道德与规范的轨道，但这并不是犯罪。这个时期，如果家长、学校以及社会舆论不关注青少年心理，只是单纯地“就事论事”，孩子就会渐行渐远，甚至走上犯罪道路。另外，孩子在这个时期的叛逆或者暴力行为，往往是心理状态的一种“投射”。例如，一些青春期的孩子对别人施以暴力，可能内心有“自我毁灭”的倾向。造成这种心理状态的原因，往往是受周围环境的影响，尤其是生活在不和谐家庭或者单亲家庭的孩子，因为缺少爱，造成了许多心理上的问题。

建议  打造帮扶专业化团队

问题青少年是一个非常复杂的社会问题，不仅有家庭的原因，学校和社会也在很多时候监管缺位。调查显示文化水平低是未成年人犯罪的一大特点，有很大比例未成年人犯罪是辍学、打工、结交社会闲散人员。而另一方面,家长要求分数，学校要升学率，不重视学生素质，导致学生缺乏法律意识，道德标准模糊不清，盲从心理突出。

柳州市司法局社区矫正科科长唐汉在接受记者采访时表达了自己的看法，唐曾有多年的普法工作经验，在普法工作中也接触过不少特殊青少年，他认为打造专业化团队帮扶特殊青少年迫在眉睫。

唐介绍，政府对于青少年教育工作的重视不言而喻，以柳州为例，教育部门、团委机关、社会组织等，多个单位都有相关的部门科室来负责青少年工作，但是却缺少一个以社会工作、心理学、法学等专业人士共同打造的专业化团队。唐建议，特殊青少年帮扶教育工作需要长期持续进行，并有专业化指导，可采用政府购买服务的形式推动此项工作的开展。

蓝认为，预防青少年犯罪，不能单靠学校或家长某一方。除了学校和家庭教育外，预防和遏制青少年违法犯罪也是社会不可推卸的责任，三者要共同创建一个健康的、积极向上的环境，共同关心与引导青少年健康成长。

（文中涉及的青少年以及相关当事人均为化名）建议

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