日报消息(通讯员杨继强)“教学点的校舍陈旧,教室漏雨,能否帮修缮一下?”“我们这个村小的电脑、图书太少,与国家县域义务教育均衡发展督导评估验收标准存在很大差距,能否帮我们配够数量?”“教学点远离县城、乡镇,且生活环境相对较差,为了拴心留人,能否落实农村学校教师生活补助的政策?”听到群众的这些呼声,县教育局在开展教育实践活动中立行立改,坚决把维护师生利益放到第一位。
鹿寨现有42个农村教学点,学生3446人。学生最多的教学点中渡镇长盛小学,共有学生182人;人数最少的教学点黄冕乡大端小学,只有9个学生。这些教学点的校舍、管理、设备相对落后,生活环境相对较差,相当一部分校长和教师人心思走,成为制约农村教育教学事业发展的突出问题,为此,县教育局在全部教学点实施“三大工程”,将“送温暖”落到实处。
实施校舍改造工程,让学生能上好学。该县安排项目资金1386万元,将对黄冕乡古赏村等13个教学点安排教学楼新建或改建项目。安排经费44.10万元,对比较薄弱的17个教学点进行维修。
实施校园文化建设工程,服务学生促发展。由县教育局指导各教学点按照国家县域义务教育均衡发展督导评估验收标准,对教育室、功能室进行布置,因地制宜进行校园文化建设。
给全县教学点共配发35台电脑、配备价值52.5万元的仪器,配备价值50万元的图书,使教学点学生人均新增图书约10册。
实施“拴心留人”工程,落实农村学校教师生活补助政策。为鼓励教师安心农村教育事业,鹿寨县教育局制定并报请县政府审批出台了《鹿寨县农村教师生活补助方案》,教学点教师的每月生活补助略高于全区平均水平。
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