孩子们课后跳起了竹竿舞□见习记者李劼为了让留守儿童不再孤单,健康成长,2007年底起,柳南区广电社区专门开设了一所“青少年活动之家”家长学校,定期开展有教育意义 、公益意义的趣味活动,作为“代管家长”教育 、培养辖区里的留守儿童,带给他们家的温暖。
健康快乐学堂
家长学校里“种”着一棵“成长树”,上面挂满了孩子们或认真或欢笑的“果实”,原来是细心的工作人员为了鼓励孩子们的活动表现而画的一棵大树。创城期间,广电社区里多了一支青少年义务巡逻队,正是由留守儿童组成的。他们在小区周边来回巡逻,清理卫生死角。成员小军看着自己的“果实”结在了“成长树”上,既骄傲又很有成就感。
每逢假期,社区会邀请友好学校的老师来给孩子们上课,开设兴趣班 、手工课 、心理辅导班,加强对留守儿童生理 、心理的教育和引导,还组织社区志愿者成立了帮教组织,针对留守儿童的性格特点有针对性地进行帮教。
许多周边社区的留守儿童也积极加入到这所家长学校的活动中。
挖掘出小明星
家住广电小区2栋的梁瑞金,是社区里出了名的“小体操运动
员”,曾参加中央电视台《非常6+
1栏目表演,在柳州也算小有名 气。不过当年只有3岁的他,却是个有些腼腆内向的孩子。2008年,家长学校的工作人员在下户走访留守儿童情况时,发现小瑞金身体柔韧性很强,还喜欢模仿电视上的体操动作,很有运动天赋。工作人员了解到,小瑞金的父母常年在广东打工,小瑞金从小就与年迈的爷爷奶奶一起生活,由于爷爷奶奶缺乏教育理念,3岁了也没把他送到幼儿园学习。
家长学校连忙联系了合作幼儿园,让小瑞金及时入学接受良好教育,还牵线媒体报道他的趣事,爷爷奶奶对家长学校的帮助深表谢意。
整合一切资源
“我们社区是合山电厂的生活基地,大多是双职工家庭,家长工作日在合山上班,双休才回柳休息,留守儿童或是单亲监护或是隔代监护,还有些家长长期在外地务工。”广电社区谢主任介绍说,考虑到大部分老年人重监护轻教育,甚至对留守儿童娇生惯养 、放任自流,留守儿童本身自控能力较差,难以抵制社会中的不良诱惑,广电社区策划创办了留守儿童家长学校,利用周末 、寒暑假把辖区内的留守儿童组织起来,开展一些有意义的活动。
“我们针对不同年龄段的孩子开展不同的活动。”社区郑书记补充道,家长学校作为社区与儿童沟通平台,整合社区内一切可利用的资源为其服务。
新闻推荐
...