柳南区坚持特色办学打造教学品牌

↑柳邕一小学生在老师指导下阅读课外书↑飞鹅路逸夫小学里葫芦丝乐声悠扬核心提示“国学经典·书香校园”、葫芦丝教学……近年来，柳南区努力探索教育高位均衡发展的有效模式，建品牌学校、特色学校，深挖各校的优势资源，以特色、品牌树柳南教育“强”形象。各校各展所长、因地制宜，在特色办学之路上不断探索创新，学校综合实力不断提升。

○○通讯员唐永建段红梅

柳邕一小国学氛围浓郁

“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信……”“人之初，性本善。性相近，习相远……”每个周五的早读时间，柳邕一小每一间教室里都能传出悦耳的诵读声，响彻校园，听之令人情生优雅。

柳邕一小在办学中，将办学思路和目光放眼到了中国五千年的厚重文化积淀中去，2009年起开展了中国传统文化教育，紧紧围绕着“国学经典·书香校园”特色学校办学目标，积极开展丰富多彩的书香校园系列活动。  走进柳邕一小，29个班级教室外，“书香长廊”非常显眼。细细品读，分为“国学园地”“学生作品”“班级风采”三个栏目，全是同学们读书的风采，以及提升文化修养和幸福成长的足迹。古朴幽雅的“星语阁”让人耳目一新，书架上那些错落有致的棱格上，放着内容丰富 、适合同学们阅读的经典藏书，这里明亮宽敞的环境也是学校的开放式“书香讲堂”。学校里“日日有所诵，周周有所读，月月有主题，期期有特色”，上课铃声也是经典古诗，让整个校园沉浸在国学文化里。

五年级5班是个农民工子弟班，刚入学时，很多孩子语文成绩甚至不及格，于是老师手把手地教，引导学生每天诵读国学经典，通过优雅精致的语言教育提升学生能力。现在全班平均分达到80多分，孩子们也越来越懂事了。

亲子共读是柳邕一小特色教育的延伸。“爸爸妈妈无论多忙，都会抽时间和我一起读书。”五年级1班的学生洪煊贻拿着自制的卡片说，上面密密麻麻的都是家长每天阅读后的签字。

逸夫小学葫芦丝乐声悠扬

每当走近柳州市飞鹅路逸夫小学，总会被校园里飘出的葫芦丝那悦耳动听的声音所吸引，驻足聆听。而当你顺着音乐声走进课堂，看到孩子们一个个坐在课桌旁聚精会神地吹葫芦丝，演奏具有民族特色音符的场景时，你又会流连忘返。

逸夫小学提出以“主题文化”推进特色办学的发展规划，将校园传统文化与现代教育相结合，将学校文化的四个层面物质文化 、制度文化 、精神文化 、综合文化有机结合，进行具体的主题化演绎，让特色办学植根于文化基础之上，让特色文化体现在课堂文化之中。

乐香飘逸，乐在其中。作为逸夫小学主题文化最具特色的葫芦丝凝聚了师生们的一片心血，由学校组织音乐老师自己编写的二到五年级的《葫芦丝》校本教材，在各班级开设葫芦丝集体教学课，将吹奏葫芦丝列入艺术必修课。几年下来，学生们对葫芦丝产生了很大兴趣，他们人手一支，80%以上会演奏《月光下的凤尾竹》 、《森林狂想曲》等经典名曲。

一支小小的葫芦丝，唤醒了孩子们的音乐细胞，让孩子变得越来越阳光。逸夫小学的学生们迷上了葫芦丝细腻 、质朴的声音。课间时分，追逐打闹 、嘈杂之声少了，取而代之的是悠扬动听的葫芦丝乐曲。通过音乐陶冶情操，带来的是孩子们课堂上秩序井然安静听课 、善学思考积极发言，平时文明礼貌互相谦让的氛围。

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