今报柳州讯(记者巴方)12月27日,柳州市学区制管理改革经验交流会暨现场观摩培训在柳州八中举行。来自全市各中小学的校长书记到会,共同探讨学区制改革的心得。
柳州的学区制改革始于2017年,全市教育系统围绕集团化办学、学区联盟和结对帮扶三种形式,开展了大胆而有益的探索。
截至目前,城区义务教育集团数从2017年组建的33个集团,参与的91所学校,增加到52个集团,涉及150所学校,集团化办学比率也从19.57%增长到44.91%,惠及在校学生24.13万人。城区内学校均衡发展取得了较大的发展,“择校热”和“大班额”等现象得到有效遏制,为其他县区实施集团化办学提供了可供借鉴的经验。
而五县教育集团已经由2017年的9个集团发展到现在的23个集团,从24所学校扩展到76所学校,集团在校学生达到10.8万人,占五县义务教育学校在校生总数51.85%,从而不断缩小教育的城乡、区域和校际差距,带动了薄弱学校办学质量快速提升。
而柳州市的学区联盟,是指由1所初中学校+周边若干所小学结成联盟,通过开展有效的初中、小学衔接教育,促进联盟内学校共同发展的学区设置形式。鱼峰区作为首批自治区学区制管理改革试点城区,以“小升初”学区对口学校联盟为切入点,按“相对就近、分层搭配、优势互补、区域联动”原则,率先实施以“中学+小学”为模式的学区联盟改革试点。
柳北区依据辖区内的交通格局和义务教育学校分布情况,划分出东部、西部、北部、沙塘片区、石碑坪片区5个学区联盟,各联盟建立校长联席会,相对优质的中学学区长学校引领数个中学校区和小学校区,共同研讨实施中小学教育教学衔接过程中的总体规划、实施策略及重点方面等,积极形成相对一致的学生培养方向。
此外,柳州市还通过城镇优质学校与乡村薄弱学校结对帮扶的形式,以优补差、以强代弱、共同发展,进一步缩小全市基础教育城乡、区域、校际差距。
柳州市教育局负责人表示,实施学区制管理改革是柳州市推进教育公平的有效途径之一,是解决让适龄儿童“有书读”向“读好书”迈进的重要举措,对全面提升全市基础教育发展水平起到了重要作用。
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