“神兽”宅在家 复工的父母怎么办 专家支招，让你学会做智慧父母

阳光女孩轩铭在家里做科学小实验。受方者供图

今报记者巴方岑琴策划统筹：许如君

3月2日，又是一个星期一，柳州各行业已陆续复工复产，城市正在渐渐“苏醒”。而有一个群体还没有“复工”，那就是中小学幼儿园的孩子们。他们被复工在岗的家长们称之为家里的“神兽”。在很多公司和单位里常常出现这样一幕：心系孩子的家长频繁拿起手机，或看看信息，或忍不住给家里打电话。很多家长发愁：“‘神兽’宅在家，该如何管教和引导？”

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让人着急上火的“神兽”

“你快点打个电话到家里，我喊果果写作业，他根本不听我的，你喊他，才有用。”这是果果妈妈上班的时候，接到姨妈的求援电话。

果果是个二年级的小男孩，由于爸爸妈妈都复工上班了，姨妈只好来担起照顾果果的任务，顺带监督他学习，但是，姨妈总感到力不从心。

果果妈马上打电话，将儿子训了一通，要求他必须写好语文的生字练习，还要完成数学的作业盒子。“回家我就检查，没完成就揍你，知道没有？”果果妈也不想这么凶，可是不凶一点，完全镇不住调皮的儿子。

这个漫长假期，果果活脱脱成了家里的“神兽”，不能出门，只有在家憋着，家里的狗都被他欺负怕，见他就躲起来。上网课，没有大人盯着，果果根本坐不了10分钟；只要闲下来，不是对着动画片哈哈傻笑，就是捧手机打游戏，直打到昏天黑地。

“哎呀，我希望快点开学，快点快点，再看着她在我眼前，我都烦死了！”高中生丹丹的妈妈也在叫，女儿太懒，天天要睡到中午才起床，慢吞吞刷牙洗脸，再慢吞吞吃东西，不是刷手机，就是刷电视。丹丹懒懒散散的样子，让急性子的妈妈一看就冒火：“她现在一天就上两三个小时的网课，剩下的时间也不务正业，看手机、电视、漫画，要不就是和同学煲电话粥，自己的学业一点也不放心上。我看着都烦，说多几句，她又和我吵架，哎……”

这两位妈妈的状态，其实是眼下大部分家长的缩影。她们还算好的，一个孩子有人陪伴，另一个是已经懂事的高中生。对于那些低年级的小孩，家里又无人陪伴，他们的父母更加焦躁。工作的时候，总习惯竖着一只耳朵。“爸爸，我的那个新拼图放哪儿啦？我能吃个冰淇淋吗？”接到这样的电话算好的，没接到的，心里更加七上八下：“小东西是不是又打游戏了？是不是跑下楼玩去了？有没有在家闯祸？”牵肠挂肚，一万个放心不下。

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小淘气最会谈条件

妈妈爸爸复工上班后，8岁的男生小哲从爸爸妈妈手里转到了爷爷奶奶手里。让小哲妈妈发愁的是，老人带孩子，基本管不住。

“前两天，他爷爷还给我打电话，投诉孩子边写作业边看电视，磨磨蹭蹭，说他也不听。”小哲妈妈告诉记者，小哲本来就比较调皮，爱玩好动，小哲的爷爷奶奶都80多岁了，平时能照顾好孩子的吃喝拉撒就不容易，想要让他们帮着管好写作业这事，就有点难了。

接到老人电话后，小哲妈妈安慰了老人几句，就给孩子打电话，平时为方便联系他们给孩子留了手机。孩子在电话里表示会听妈妈的话，但是孩子能不能说到做到，妈妈就没有把握了。有时孩子还会在电话里和她讲条件，不答应就不做。

因为没有家长约束，小学二年级的小羽每天都是中午12时以后起床。爸爸妈妈都上班去了，只有外婆带她。等小羽起床后，外婆按爸妈的要求，叫她吃过饭后写作业，但是小羽总是很磨蹭，不是先给她的小宠物仓鼠喂食，就是抱着IPAD说放松一会儿，外婆实在拿她没办法。到真的写作业时，小羽也是马马虎虎，写的10来个生字，交上去后被老师要求修改的有5个以上。

到练琴的时候，小羽总是要求外婆一步也不能离开，还经常跟外婆“讲条件”：练够多少分钟，可以玩一会手机。为了让小羽好好练琴，外婆有时不得不答应她的要求。等爸妈回来后，小羽又免不了挨一顿教训。周而复始，家里就陷入了一种鸡飞狗跳的循环中。

记者了解到，家长复工后，还未能上学的孩子，大多只能留给家里的老人或者亲戚帮忙照看。有的孩子家长因为工作忙，一周上班的5天都把孩子放在老人家，到周末才接回家。而老人家基本无法按家长的“标准”要求孩子，但对于孩子提出的各种“条件”，祖辈多半都只能接受。

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“别人家的孩子”很有规划

学习、写字、看书、做家务、运动……轩铭是小学三年级的女生，她现在每天的学习课程都安排得井井有条，而且还是自己列的时间安排表。在许多人眼里，这就是妥妥的“别人家的孩子”。

“女儿每天早上学语文，下午学数学、英语，加运动、做家务、阅读、练琴、做科学小实验等等。”轩铭妈妈彭女士告诉记者，女儿每天的时间安排，包括完成学校老师安排的寒假作业，也包括每天一个小时的运动时间，同时还有其他安排。记者在彭女士的朋友圈里看到，轩铭无论是学习、练琴、运动，做家务，都是一副阳光快乐的样子。

彭女士说，带孩子这事，她从没依赖过家里的老人，尽管复工后，她和爱人都要上班，也没有想把孩子交给老人带，而是带着孩子上班。女儿在实施每天的计划表时，她并不需要特别监督，因为女儿总能自觉完成自己制定的计划。

彭女士不只是注重孩子的学习，还特别注意培养孩子其他方面的兴趣，比如，她还给女儿买了科学实验小套装和许多书籍，这个寒假里，轩铭就已经看完了50多本中外小说名著。彭女士说，孩子并不是天生就会自觉的，很多行为习惯的养成，靠的是家长的爱和陪伴。“其实孩子就是家长的复印版，想让孩子变成什么样，取决于家长做得怎么样。”彭说。

记者了解到，由于在家里待的时间久了，不少家长也是想方设法地分散这些“神兽”的注意力，比如，制作美食就成了许多家长的好办法，他们在网上找来做各种美食的视频，就让孩子打下手，擀面、洗菜、洗碗，让孩子既学到了手艺又忘了玩手机，一举两得。

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教育专家支招：关键还得看父母

各路“神兽”在家，但分身无暇的父母该怎么做，才能让自己不那么烦心，同时让自家的孩子能够像“别人家孩子”那样乖巧懂事呢？记者请教了专业人士，他们分别为爸爸妈妈支了招。

柳州市雀儿山小学校长肖家慧表示，目前的居家学习，正是孩子自我成长的锻炼期。如何处理好自由与自律，关键在于帮助孩子形成正确的认识，并通过训练形成习惯，有4点很重要：1.规则的制定和执行。怎样处理自由与约束，首先应该制定合理的规则。父母可以通过家庭会议的方式，与孩子一同制定，并且每隔一段时间根据情况适当调整完善，让孩子可以做得到。2.认识和管理时间。父母通过计划的制定与检查，各项任务完成时间的监控，允许孩子完成任务后可以自由支配时间，帮助孩子形成自制力，认识时间的重要性。3.父母的以身作则。父母的榜样作用，给予孩子正确的认识导向。4.在孩子自制力的锻炼中，爱的鼓励和适度的惩戒也应根据情况出现。总之，这是个反复且较长的过程，家长们要有信心等待花开。

台湾家庭亲子教育专家潘纪蓉则这样给爸爸妈妈们支招——“做好情绪管理”。家长首先要管理好自己。大人的焦虑，会传递给小孩，孩子也会焦虑，害怕。大人不停的催促，用大人的标准衡量，要孩子听话，反而会更加容易导致孩子的叛逆，“我们不要求孩子做完美的孩子，因为我们也不是完美的家长”。

怎么加强孩子的自控力，潘纪蓉的建议是：家长和孩子一起做份寒假的日常惯例表，或日常安排表。惯例表可以避免我们大人对孩子的催促、唠叨，可以培养孩子自律、自觉的好品质。制作惯例表的过程，同时也让家长和孩子之间多了很多尊重和爱的连结。

需要注意的是，惯例表、安排表一定要和孩子一起制定，双方都认可，孩子才有执行的意愿。而家长也能从中不断地梳理自己与孩子的相处方式，坚持一段时间，就会看到孩子的进步。

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