柳州市首批享受特殊津贴名师风采展示之八 张献军：乐做学生灵魂的“摆渡人”

张献军（受访者供图）

名师档案：

从教31年，他曾获得“全国模范教师”“全国中小学优秀班主任”“全国优良班集体建设特别有成效班主任”“全国优秀语文教师”“广西五一劳动奖章”等荣誉称号。2019年国庆期间，他作为教育部在广西遴选的两位劳模教师代表之一，应邀参加庆祝中华人民共和国成立70周年大会现场观礼。他叫张献军，广西特级教师，现任柳州市文华中学校长。

“教师这个职业的幸福源泉，就是看到孩子们成人成才。”说起自己的从教经历，张献军有感而发。他的电脑里，有一个文件夹名为“最好的礼物”，那是每逢教师节、春节等日子，遍布全国各地的学生给他发送的短信。这其中，有一名学生初中毕业后给他发来的信息让他印象深刻：“我们的班级创造了最美好的回忆，虽然3年期限已到，但我们每个人都会记住彼此，心爱的班级永远不会解散！”这份真挚的情感，让张献军与学生之间达成一种触及内心的共鸣，成为他教学路上的一份动力。

作为教师和班主任，张献军乐于做学生灵魂的“摆渡人”。曾经有一名学生，成绩排名十分靠后。一次劳动实践中，张献军注意到他搬运垃圾十分积极，劳动十分卖力，便在总结大会上表扬他为劳动模范。这一举动，给了这名学生极大的激励，他发愤图强，成绩得到了很大的进步，在那年中考中成为“黑马”，考上了理想的高中。

“教育本身就是激励和唤醒，我们在教育中应该努力让每一个孩子得到关注、激励和支持。”张献军说，像这名学生一样，通过教育改变人生轨迹、实现更好发展的孩子还有很多。

从教多年，如何克服职业倦怠感？张献军说，不断学习、调整目标，让他在从教路上步履坚实。作为教师，他不断提升教学水平，一步一个脚印地实现突破；作为班主任，他不断研究教育科研，在班级管理中探索创新方法；作为校长，他多方积累，不断提升管理能力，带领学校守正创新。张献军常和青年教师们分享心得体会，他认为，作为一名教师，要坚持学习、坚守岗位，从平凡的岗位中获得正向反馈，然后一步步地接近自己的理想和目标。

去年国庆期间，张献军有幸作为教育部在广西遴选的两位劳模教师代表之一，到庆祝中华人民共和国成立70周年大会的现场观礼。“当时我们的位置离长安街大概200米，离天安门城楼约800米，能近距离感受宏伟壮阔的场面。那一刻，我感觉作为一名人民教师无比荣耀。”

在当晚举行的庆祝中华人民共和国成立70周年联欢活动上，张献军动情地写下一段感言。他说，作为一名基础教育的人民教师能参加庆祝，倍感幸运和幸福。目睹天安门广场上鲜艳的五星红旗冉冉升起，聆听共和国卫士们铿锵有力的誓言，亲身感受祖国的伟大与美好，他的心中感到无比激动与自豪。回忆起那天全场合唱《歌唱祖国》的震撼，张献军掷地有声地说：“我将投入新的征程，坚守岗位，教书育人，努力为中国梦作出新的更大的贡献！祝福教育人才辈出，祝福祖国繁荣昌盛！”

（谢耘）

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