三江侗族自治县积极探索理论学习有效途径,抓好“两个举措”“三个载体”“四个结合”,不断增强理论学习教育效果,为全县经济社会发展提供强有力的思想保证和理论支撑。
两个举措:“龙头带动”“堡垒辐射”。
近年来,通过抓好以领导干部为重点的党委理论中心组学习,形成龙头,并通过“请进来”的方式,邀请高等院校的教授、专家学者来作专题辅导,推进了全县的理论学习。同 时,通过“集中学习固定日”“党校培训主阵地”“党性学习资料”,以“创先争优”和推进“学习型党组织建设活动”为契机,开展党的十八大、十八届三中全会精神的学习教育 活动,和在党员中开展了“红色经典书籍”主题读书会、演讲比赛、座谈会等多种形式的学习活动,拓宽党员这个“堡垒”的学习覆盖面,再通过“堡垒辐射”带动群众全面学习。
三个载体:“善学用、鼓干劲、促发展”“侗乡论坛”“鼓楼讲堂”。
通过“请进来讲”和“本地讲”的方式,邀请知名专家及大学教授做报告,县直单位和各乡镇的主要领导以课件的形式进行宣讲,创新举办了“善学用、鼓干劲、促发展”主题报告会。同时,在“三江程阳桥网”上开设 “侗乡论坛”专栏,2013年发表县党委中心组成员及各乡、县直各单位党组织的理论调研文章60余篇,为全县经济社会发展出谋划策。该县将理论学习活动开展到群众中,着力增强群众理论素养、道德素质。鼓楼侗族村寨的 “寨胆”“寨徽”,是侗族群众日常聚会、商议本村寨重大事情的重要场所。
将鼓楼作为宣讲阵地,2010年以来举行“鼓楼讲堂”20多场次,受教育的党员干部、群众达2.86万人次。
四个结合:与“做强特色农业产业”相结合、与“民俗文化特色旅游业”相结合、与“党建升级巩固堡垒”相结合、与“民族团结社会和谐”相结合。
作为广西农业大县、“广西优秀旅游县”和多民族聚居的少数民族县,农业与民族旅游是农民经济收入的主要来源,大力发展“两茶一竹一鱼”特色农业产业,促进民族文化传承与发展,是彰显特色,富民强县的根本要务。为此,在组建宣讲队伍时,充分吸纳了农业专家、种植大户、创业之星、民间艺人、孝心人物、优秀村屯党支书,让他们当宣讲员。日报通讯员曹世英
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