暑假作业该做些什么 82年前四川这样规定

1936年的四川省政府文件

眼看暑假已经过半，学生们的暑假作业完成情况如何？川江都市报记者在采访中得知，目前不少孩子的暑假作业还未动笔。多数学生觉得老师每年布置的暑假作业很乏味，“套路”更是一成不变，打算在开学前突击完成。

其实，早在82年前，四川省政府就对暑假作业作了七条规定，让我们一起去了解当年的学生们暑假到底在做些什么吧。

◎ 曾泽兰 杨启林 川江都市报记者 方霞 摄影报道

做社会调查收集民歌故事…… 82年前的学生 暑假要做7项作业

记者在泸州市档案馆馆藏档案里找到了1936年6月13日盖有四川省政府红色方形印章的“为规定中等学校学生假期作业事项通饬遵办具报由”档案文件。该档案三页正文，其中写道：“两个月之光阴，悠悠虚度，殊属可惜，亟应指定作业，以资策勉，俾各知所以自强不息，而免于一暴十寒，兹特规定中等学校学生本届暑假作业事项，通饬施行。”

“此次规定之作业，简要易行，期于每一中学生均能切实做到，其作业之日记，笔记，演草，报告等项，应于下期开学时交校，学校即作为考查该生成绩之参考，本府则以能否切实指导此项作业为考核该校之一端。除分令外，合亟印发上项暑假作业事项，令仰该校遵照办理。并将遵办情形报查。此令。”

附作业事项：

一，逐日写日记。二，温习已授之课，并由学校指定各该生平日成绩较差之课，令作笔记或摘要或演题。三，分别指定补充读物（一二种即可，不求其多）并令作阅读笔记。四，推行新生活，特别注意整齐清洁有礼貌，以身作则，由感化家人及余族戚邻里，并将推行实情正确记入每日日记中。

以上四项为固定作业。

五，常识探求（由学校就社会事物常识，列成若干命题，令学生自行探求作答）。六，调查族戚若干家识字、不识字人数及其性别年龄列表报告。七，集录地方民歌故事。

以上三项得由学校指定一二项行之。

文件落款除盖有“四川省政府印”红色方形印章外，还盖有时任四川省政府主席刘湘及教育厅厅长的签名印章。

对学生因材施教

作业情况也是考查学生成绩的参考

据泸州市档案馆工作人员杨启林介绍，这份文件是在清理“私立育群女中”的档案里发现的，该文件是1936年6月13日由四川省政府发给泸县女学会私立三年制女子师范学校的。文件一半的篇幅是向学生说明应该如何度过假期，并将作业情况作为考查该学生成绩之参考，也是“政府考核该校之一端”，要求学校“将遵办情形报查”。

杨启林说，从这份四川省政府档案文件具体内容可看出，作业对学生因材施教，令其记录、摘要或做习题；补充作业不求其多；推行新生活，要以身作则，并“实情”记录；要求学生对事物有所探求；做社会调查；收集民歌故事。

某小学赵老师说，古往今来，教师利用假期时间督促学生学习这个大方向没变，但怎样布置假期作业才让学生学有所获呢？看到民国时期就对假期作业规定，对现在的中小学校布置假期作业及教育管理部门都有着重要启示，值得在以后的教学实践中去探索。

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