停课不停学 送教暖人心

□ 李俊红 本报记者 杜玉青

“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼……”清晨，江阳区况场街道况丰村传出琅琅读书声。在况场街道中心小学校教师的引导下，一堂特别的课开始了。

受新冠肺炎疫情影响，学校推迟开学。为了不耽误孩子们的学习进度，网络教学成了帮助“宅”家的孩子学习功课的途径。但对于身处乡村的孩子们而言，网络教学依旧充满阻碍。

如何更好地帮助乡村里的孩子们跟上学习进度？在上网课的同时，况场街道组织辖区内3所学校的教师，以家访的形式来到学生家中，进行线下学习辅导。

“老师们对建档立卡贫困户和留守儿童进行家访，让学生在疫情期间也能有所收获。”江阳区况场街道党工委书记赵远华说。

为了让送教到家达到效果，教师们针对学生们的实际情况，制定了细致实用的方案。江阳区况场街道实验学校校长袁斌告诉记者，送教期间，班主任和其他科任教师每人负责1至2名学生，利用周末两天时间对网络条件欠缺的孩子进行家访，到其家中为他们辅导。同时，教师们对停课不停学、不停教及时进行总结和反馈，尽量让所有的孩子都能享受同样的教育。

在况场街道福利村一户低保家庭里，姐弟俩在努力自学课程。“不懂的问题要及时向老师反馈，老师一定会尽最大的努力帮助你们……”况场街道实验学校教师何丽不时关心着孩子们的学习进度。

何丽告诉记者，她希望在特殊时期，通过送教上门的方式与孩子保持心灵沟通，为孩子们的学习提供力所能及的帮助。课堂搬到家门口，让乡村孩子们少了一份担心，多了一份信心。

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