让每一朵小花尽情绽放 记东坡区万胜小学教师李智慧

李智慧正在给学生上课。

本报记者 殷勇 文/图

自1988年高校毕业至今，她一直从事小学教育。30年来，她坚守“学高为师，德高为范”的自律信条，坚定“让每一位学生在课堂上都有所收获，让每一朵小花尽情绽放”的目标，为乡村教育无怨无悔地付出了自己的青春和汗水。她，就是东坡区万胜小学教师李智慧。

认真教学 潜心教研

在多年的教育教学中，李智慧不断提高自己的政治业务素养和教学水平，以适应新形势下的教育工作要求。她积极参加师德师风建设活动，向优秀党员、先进教育工作者学习；她刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。

她注重“让学生做课堂的主人”，善于引导学生，力求做好学生的学习合作伙伴，开发学生的学习兴趣，让学生的学习效果事半功倍。

她注重培优扶差。对于后进生，总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问、多巡视、多辅导，对他们的点滴进步给予大力表扬，并在课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣；她认真抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步；她坚持做学生的知心人，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长，所教学科的成绩在统考中时常名列前茅。

与此同时，李智慧在所从事的教研工作中积极探索，观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平，做好新课改的模范带头人。

“从事教育教学工作以来，她时时以一个优秀党员的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业，教书育人，诲人不倦，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。”学校领导如此评价李智慧。

关爱学生 无私忘我

要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人。为此，李智慧将“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭，以“做学生生活中的母亲，错误中的医生，交往中的挚友”为自己的教育准则。

班上几位留守儿童由于远离父母，对他们的健康成长造成了一定的影响。李智慧给学生分组，利用校讯通、微信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动时间和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况，帮助他们加强与父母的沟通交流，让父母在孩子成长学习阶段不缺席。

对于班上父母离异的孩子，李智慧帮助他们正确认识和对待父母离异的问题，并积极发掘他们身上的闪光点和积极因素，让他们在发挥自己特长的同时，增强对学习的兴趣和信心。

从教30年来，李智慧始终坚持站在教育最前沿，她以德育为首，培养了学生良好的学习习惯和行为习惯。她所带班级多次被评为区级、校级“优秀班级”，得到了学生喜爱，家长放心，学校肯定。

而对于校领导、学生家长和学生的认可和喜爱，李智慧说：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧。叶是谦逊地、专心地垂着绿荫。我立志做一个人民的教师！”

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