甘为教育献青春 三尺讲台写春秋 ——记2017年“中国最美教师”王晓梅

王晓梅正在备课。王晓梅给学生授课。活动课时，王晓梅与学生在一起。

本报记者 黄海波 文/图

她用温柔和耐心，让迷茫的学生重拾学习信心；她32年如一日，用执着的爱，照亮孩子们的希望之路。她就是2017年全省唯一一位被评为“中国最美教师”的青神县青神中学校教师王晓梅。

王晓梅，女，50岁，省特级教师。先后获全国优秀教师、全国中小学优秀班主任、四川省劳动模范、眉山市优秀教师等80多项荣誉称号，2017年被评为“中国最美教师”。9月8日，记者采访了这位“最美教师”。

爱岗敬业 无悔选择

1982年7月，中学毕业的王晓梅选择了师范专业。为何选择师范专业？“我是在老师们的关怀下成长的，我的理想是做大家喜欢、敬仰的好老师，把农村娃送出去！”王晓梅说。

3年后，完成学业的王晓梅悄然回到家乡青神县西龙中学，登上三尺讲台，这一站便是32年。

1990年9月，由于业绩突出，王晓梅被破格调入县级高中。那时，学校英语老师十分短缺，她主动请缨，一个人承担3个班的英语课教学，一周课时20余节，同时承担一个班的班主任工作。从带领学生上早操开始，自习、备课、上课、批改作业、课外活动……几乎“连轴转”，很少休息时间。累了，就趴在办公桌上小憩一会儿，上课铃一响，又匆匆走进教室。

她总是最后一个离开学校。几个班的学生作业，堆在眼前就像一座座小山，每一本作业都要精批细改，时间对她来说就是奢侈品，她必须挤时间、抢时间，和时间赛跑。晚上，除了写教案，她还要对一天来的工作情况及班级工作进行总结反思，对第二天的工作进行思考，做到心中有数。同事们都说：“王老师是新时代的女铁人”。她不语，一直忙着、累着、微笑着，年复一年。

32年来，她始终不忘当初的誓言，披星戴月，忘我工作，一心扑在教学上。32年来，她一直担任英语教学工作，默默奉献着。她有很多次机会从事其他工作，但她都放弃了。用她的话说：“既然热爱，才会选择；既然选择了，就应该无怨无悔，坚持走下去。”

爱如慈母 润物无声

“爱是教育的基础，是老师教育的源头，有爱便有了一切。”王晓梅把学生看成自己的家人、孩子，及时为贫困的学生送一句安慰，为自卑的学生送一份自信，让学生时刻感受到信任与鼓舞。

在教育教学过程中，王晓梅关心学生、了解学生、亲近学生、尊重学生，和学生之间建立起相互信任和深厚的情感。对学生而言，她是学习知识的引导者，又是朋友，更像慈爱的母亲。

淘气的学生打架，她与其约法三章；遇到家境贫困的学生，她主动资助生活费，周末邀请他们到家做客；学生犯错时，她最先考虑的是学生的自尊，以学生最能接受的方式来进行处理，对他们动之以情，晓之以理，让他们改正错误，走向成功。

在她的引导下，调皮打架的学生变了，考上了专科，如今成为部门经理；在她的帮助鼓励下，贫困学生完成了大学学业。一位贫困学生在王晓梅的资助下读上大学后来信说：“王老师，我早已把您当作我的亲人了，花园街的老房子就是我的第二个家。在我孤独无助时，那儿最温暖！”这让王晓梅感动得热泪盈眶。

对成绩优异的学生，王晓梅的要求更加严格。她教过的一个学生，因为学习成绩好，产生了优越感，而受到同学的疏远。王晓梅看在眼里，急在心里，不时找她谈话，告诉她“学知识先得学会做人”。最后，这个学生不仅高考取得了好成绩，还有很大改变，主动融入集体，与同学打成一片。

心怀仁爱，倾情付出。就这样，学生都信任她、依赖她，愿向她敞开心扉，倾诉烦恼、分享快乐。她深受学生尊敬和爱戴，大家都亲热地称她为“晓梅嬢嬢”。就是这“晓梅嬢嬢”，32年来以爱为桥，助推了3000多名学生“振翅高飞”。

锐意创新 不断超越

“作为教师，应创新优教；作为学生，更应创新优学。”这是王晓梅的教育梦想。她常说：“教师只有努力学习、提高、优化自我，并全力追寻，才能让孩子们安心学习，成长成才。”

32年来，她提出“集中管理·分层教学”的学校管理模式，全力推进农村高中学校较好的育人方式；创新新课改下英语教学方法，引领区域教学方向，为革命老区高中教育、教学作出了引领示范性的突出贡献。

在班级管理方面，她全心全意地带好每一届学生。通过多年潜心摸索，她总结出一套行之有效的班级管理方法，所带的班级10多次被评为省、市、县“先进班集体”，100多名学生受到省、市、县级各种表彰奖励。

作为副校长，她积极探索和推进学校“集中管理·分层教学”的管理新模式，倾力做好全面管理、全程管理和全员管理的“三全”，自主管理、自主学习、自主生活的“三自”，关注课堂，抓学生学习成绩，关注操场，抓学生身体锻炼，关注食堂，抓学生饮食保障的“三关注”育人方式。

由于结合实际，近10年来，青神高中教育质量年年获市教学质量奖，其中8次获一等奖。王晓梅为学校成功创建全国足球特色学校和体育工作先进学校、省阳光体育示范校、省二级示范性普高、省示范性标准化食堂、省绿色绿化示范学校和市平安校园、文明单位作出了创造性贡献。同时，王晓梅还悉心指导年轻教师，培养了30多位各级骨干教师和优秀班主任。

面对新课改，王晓梅积极探索教学新法，创新教学模式。1990年她创立的“简笔画在英语教学中的运用”在乐山市和眉山市教研会上交流。她结合传统教学手段和新课改理念，编写校本教材《初高中英语阅读衔接材料》《高中英语语法讲练》《高中英语常用同义句型100条》等，对提高农村高中英语教学质量起到了积极作用。她还多次参加国家级、省级子课题和市级课题研究，均取得不错的成绩。她积极撰写《中学生英语教学中情感因素的作用》《促进自主学习 提升教学效果》《浅谈新课标下的高中英语教学》等30余篇论文，在国家、省级多个刊物上公开发表并获奖。

32年坚守，32年奉献，32年追寻，王晓梅诠释了人民教师的职业操守，生动再现了革命老区教师崇高的思想境界和精神风貌。她良好的师德和优异的教育教学业绩，得到社会的充分肯定和赞赏。她3次当选为眉山市、青神县人大代表和县人大常委会委员；两次被评为市、县优秀人大代表，2016年更是被省教育厅推荐为仅有的2名“全国教书育人楷模”候选人之一。

面对荣誉，王晓梅说，是学生、家长和学校的支持，是党和政府给了她这么高的荣誉。未来，她将加倍努力，以身作则，为革命老区的教育工作贡献更大力量。

新闻链接

“中国最美教师”是由教育部与中央电视台联合举办的评选活动。目前已举办四届，其前身是“寻找中国最美乡村教师”，2015年正式更名为“中国最美教师”。活动每年从全国评选出10名优秀的教师，作为全国最美教师。2017年，四川省仅王晓梅一人获此殊荣。

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