本报讯 为进一步提高学校教师整体素质,提高课堂教学效益,推动信息技术和优质数字教育资源在中小学课堂教学中的有效应用。江油市长城实验学校结合本校实际,早研究优部署,制定了切实可行的活动方案。
活动在第一阶段以教研组为单位,推选出优胜选手共16位老师参加了小学部的第一环节的说课环节的初选,经过8位评委的评审,10位选手入围并进入决赛阶段。在教研组、备课组的帮助下,同选手们反复“磨课”,教研氛围十分浓厚。
一周后,活动进入决赛录课阶段,学校组织了专班听课小组进行听课,评课。如数学组刘老师上的三角形的内角和。通过老师把静止的三角形在电脑上生动形象的旋转变化,学生们的自主合作探究,动手演练,针对不同的方法总结出结论,让人记忆犹新,难以忘怀。英语组的白老师,用她的激情感染了所有同学老师,让我们感受到小学英语的魅力所在,“玩中学,学中玩。”计算机王老师用动听的嗓音,娴熟的操作,给同学们讲述了PPT的制作过程以及在生活中的运用。每位选手都充满自信,各个环节流畅、自然,充分展现了教师的教学水平和风采。期待他们在市教育部门的晒课推优中脱颖而出,也期望长城实验学校在新课改的大潮中阔步前进。
(杨娟)
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