超前引领 创新导航 成就卓越——记绵阳中学英才学校

近日，江油电视台一则“14岁少年江油街头不惧网传帮助山东求助老人”的新闻报道引起了笔者注意，这则报道中的主人公正是绵阳中学英才学校初中二年级的谢黛墨同学。

2月28日早上9∶00左右，家住体育馆附近就读于绵阳英才学校初中二年级的谢黛墨和妈妈一起逛街。行至江油市人民医院门口时，见一老人在向过路的行人说着什么，但路过的人没有细细听老人叙述完就绕着离开了。

当老人试图与谢黛墨交流时，他并没有多想，停在了老人身边。

原来老人是来自山东临清，名叫范秀兰，3个月前来到江油，在江油城郊乡的侄儿赵喜灵家过春节。因为老人即将离开江油，想去城里另一个亲戚家看看。但因为老人年岁已高又不识字，站在这陌生的街头只能求助路人。

谢黛墨知道情况后，不假思索地帮老人翻到了电话号码，并陪着老人打通电话，确认老人和侄儿已经联系上并确认了地点才和妈妈一起离开。

事后有人问谢黛墨，你知不知道网传有帮助老人事后被讹事件？特别是中小学生，很多时候也不知道该如何及时处理这些事情。他说：第一，这是比较繁华的地段。第二，我看到路口有监控。第三，我还是相信世界上没有那么多的坏人，要是他们真的需要帮助，如果我们人人都有太多担心，那他们该怎么办?

孩子的行为必定与他成长的环境有着必然的联系，绵阳中学英才学校究竟是如何让学生在其中获得一种自然而然的浸染和熏陶，进而能够涵养出他们的一种气质、一种胸襟、一种视野。然后他们能够带着母校的文化基因，走出英才的校门呢？带着这个问题，记者走进了英才学校。

据绵阳中学校长、英才学校校长胡东介绍，英才学校一直就是绵阳中学的初中部和小学部，是绵阳中学重要的优质生源基地，是绵中教育集团非常重要的组成部分。他现在担任英才学校的校长，就是要为广大学子更好地规划一条由英才通向绵中，从绵中走向成功的成才之路，要让优秀的孩子享受到最优质的教育。选择英才，就是选择了绵中，选择了全国中学排名前五十的顶尖学府，让孩子在制高点上走向人生巅峰！

胡东满怀深情地说道，一所学校，无论硬件多先进，环境多优美，她的发展最终将体现在学生的发展上。纵观中外名校，哈佛、耶鲁对真理的信仰，斯坦福对学术自由的追求，剑桥的浪漫诗意，清华的自强不息，北大的民主、科学，虽不能及，心向往之。这向往让我们看到——育人思想对一所学校发展的重要性。

正是以上理解，胡东到英才后，从以下四个方面入手，以求让英才学校“让每一位学生享受适合自己的教育”的办学理念更加丰富具体：

第一，大力培养学生的人文素养和科学情怀。

《礼记·大学》中说“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”这种个体到家、国、天下的思想就是一个人人文素养的发展历程。一个人必须要首先形成独立完善的人格，崇美向善，对他人对社会拥有一颗悲悯之心，以凝聚出天下情怀。也正是这样，那些追求精神独立和思想自由的科学家们，用自己坚持真理、实事求是的科学情怀聚天下之大爱，汇古今之精华，引领着社会的发展进步。英才学校的学生就是要做推动社会进步的人！

第二，帮助学生实现成长、成人、成才、成功的人生规划。

对孩子们来说，读英才不是目的，读绵中也不是目的，这都只是一个过程，教育的终极目的是要让每一个孩子成人、成才、成功，站起来能担当，坐下去能尽责，在各自的人生之路上演绎出自己最闪光的精彩。

第三，涵养四种情怀：生命情怀、科学情怀、艺术情怀、公民情怀。

为什么要让孩子拥有生命情怀？这是对己、对人和物的一种关怀，是要让孩子成为一个大写的“人”！孩子善待自己的生命，他才能热爱生活、积极进取；善待人和物的生命，他才能拥有爱心、追求良善。科学情怀就是要让孩子成为一个引领世界的人，让孩子在追求科学的道路上汇集勇敢，凝练智慧，成为时代的领跑者。艺术情怀是要让孩子成为一个完整的“人”。一个只知道死读书、读死书的人是有缺陷的。那些动人的、欢乐的或哀痛的情绪，那些鲜活灵动、引人爱憎的形象，那些感人至深或催人泪下或激励奋进的故事，都能在不经意间构成五彩斑斓的世界，影响我们的生活。要让孩子们去体会、去感悟、去经历思想和精神的洗礼，然后濯洗出辉煌的人生。公民情怀是要让孩子成为一个高尚的“人”。每一个人都是社会的人，要有服务社会、奉献社会的公益精神，有振兴中华的社会责任感和使命感，正如英才校歌中结尾所唱的那样，“英才梦，情飞扬，耳畔书声起，胸中长城长”。英才学校的学生就是要成为一个心怀壮志、胸怀国家的人！

第四，培养“精神独立、人格完整、品德高尚、懂得担当”的合格公民。

教育，不应该是强迫，而是引导；不是灌输，而是浸润；不是施压，而是影响；不是改造，而是改变。所以英才学校的德育坚持以人为本，遵从人性，尊重孩子的生命个性，解放孩子的身心，给他们自由发展的空间，鼓励他们不断尝试、直面挫折。同时相信学生的学习潜力和发展的可能，把课堂还给学生，把时间还给学生，把学习的主动权还给学生，让学生在自主学习、合作学习、愉快学习、探究学习，在此过程中学会学习，快乐成长。

胡东表示，英才学校要对学生的成长路径进行一个全面的规划，要实现英才和绵中的育人理念和育人方式的无缝衔接：英才的班级设置要和绵中的班级设置对接，实现初、高中的一体化。英才的课程设置要和绵中的课程相得益彰，特别是专业团队、竞赛课程、个性化课程的设置和教学上，充分依托绵中，与绵中资源共享，实现英才与绵中资源的优化配置，让优秀学子得到可持续发展。这样，孩子的初高中阶段都能在绵阳中学先进的办学理念和办学思想的引领下浸润成长，最后进入国内外名牌大学深造，人格健全、品德高尚、视野开阔、境界高远，成为最优秀的自己。 （赵春兰）

如同一棵棵小树苗的生长一样，教育是一个缓慢“涵养”的过程，是潜移默化的浸润，是润物细无声的过程，需要生命的沉潜，需要精耕细作式的等待与理解。英才学校便是在绵阳中学先进办学理念的影响和高效优质的管理下，在耕耘与等待中给学生注入可持续的成长力，助他们一步步成就卓越。

绵阳中学党委书记、校长，绵阳中学英才学校校长 胡东

合作探究师生共商

绵阳电视台现场采访该校文昌文化创作学生赴澳交流

MOJO-YOYO舞蹈社团雅韵筝乐坊合唱团

创客空间

欢迎优秀学子报考绵阳中学英才学校

学校网址：www.mzyc.cn www.scmzyc.net

学校微信公众号：mzyc2003

咨询热线：0816—2980225 2980075（初中）

学校地址：绵阳市游仙区小岛花园城（市内乘43路、39路公交车直达）

新闻推荐

日前江油邀请省经信委国防科工办中物院材料所中广核设

◇日前，江油邀请省经信委、国防科工办、中物院材料所、中广核设计院的专家和特钢重点企业，对四川聚能惑克科技有限公司编制的《江油市核能特钢与装备产业发展规划》举行专项规划评审会，并原则上通过...

江油新闻，故乡情，家乡事！不思量，自难忘，梦里不知身是客，魂牵梦萦故乡情。江油县，是陪我们行走一生的行李。