绵阳教育体育砥砺奋进的五年·平武篇奋进创新结硕果 一方沃土育英才

百年大计，教育为本。教育是一个国家持续发展的基石，也是幸福指数的民生面孔。

过去五年里，平武县科教体局高擎“办人民满意教育”大旗，以创新发展激发教育活力，以协调发展优化教育结构，以绿色发展引领教育风尚，以开放发展拓展教育资源，以共享发展促进教育公平，真情投入、真抓实干、齐心协力，共同推动了山区教育事业蓬勃发展。

人心凝聚，百舸争流。如今的平武，教育之花竞相绽放，教育质量普遍提升，教学改革有声有色，中高考成绩屡创新高。

对教育发展的真心拥戴，写在平武广大干部群众的笑脸上。

□严显云潘志萍李灵越文/图

优先发展

教学装备与时俱进全面改善办学条件

再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。校园环境是学生学习、发展的阳光与空气，它潜移默化地影响着孩子们的成长。

五年来，平武陆续对全县学校的教学楼、运动场、实验室及食堂等基础设施进行提升改造，各学校的办学条件日益完善，校园面貌焕然一新。

改变，源于平武县“教育优先”的庄严承诺。五年来，平武教育财政拨款5.3亿元，年均增长4%，教育经费增长高于当年财政经常性收入的增长，一项项推进办学条件持续改善的探索实践在平武展开——

建立“三残”儿童、少年入学保障制度，完善普通学校接受“三残”学生随班就读体系，“三残”儿童、少年入学率达到100%；

做好义务教育“三免一补”、普高和中职学生免学费、助学金发放及农村义务教育阶段学校营养改善计划等工作，不断完善贫困家庭学生资助体系；

以教育信息化引领教育现代化，各级财政投入3150.6万元用于配备教学仪器，投入2661万元用于薄弱学校改造；将城乡各级各类学校以电信和移动光纤接入绵阳市教育城域网，完成校园内网的三层组网方式架构改造，组建绵阳市教育城域网平武分中心；所有学校配备计算机网络教室，配备“班班通”358套，配齐率为96%,实现“优质教育资源班班通”。

真实的视频情境、超大的教学容量、鲜活的学习方式……如今平武的教学课堂，视频、音频、图片齐上阵，成了孩子学习最好的导游。“孩子学习成绩越来越好，学习能力提高了不少”这是广大家长对平武教育的评价。

学生的喜爱，家长的赞誉，是平武办学条件得到极大改善最生动的注解。

结对帮扶

强校牵手均衡资源教学质量稳步提升

2014年10月24日,“四川省平武中学——绵阳南山中学联合办学授牌仪”在平武中学举行。一纸结对帮扶协议书，拉开了两校间“联姻”的序幕。南山中学与平武中学建立以学校管理、师资培训、专业建设等为主的合作交流关系，在平武中学开办了平武中学“南山班”。

自帮扶项目开展以来，南山中学多次选派专家组帮助平武中学完善学校管理制度、传授管理经验、培养骨干教师；定期选派教学经验丰富的骨干教师、优秀教师进行对口支教。通过举办讲座、优质课示范、结对拜师等方式全面指导培养学校教师，此举极大地增强了平武中学的“造血”功能和发展后劲。与此同时，两校还合作共建了教学资源库，发挥名校优质教育资源的辐射和带动作用，实现教案、课件、学案等教学资源共享。

五年来，平武县政府还与绵阳师范学院建立帮扶关系，绵阳师院通过安排学生顶岗支教，开展校长、教师培训，建立产学研合作基地等方式帮扶平武县科教事业发展。同时，平武还引进四川幼儿师范高等专科学校、江油实验中学、绵阳实验小学等名校对口帮扶全县各级各类学校，让山区的孩子也能享受到城里优质的教育资源。

一系列举措的精准发力，让平武教育教学质量得到了大幅提升，不少山区孩子圆了上好学、上好大学的梦。

壮大师资

优化壮大教师队伍大幅提升专业水平

教育要发展，人才是关键。“培养一支政治素质优良、结构合理、整体稳定的教师队伍是提高教学质量、促进教育均衡优质发展的重要保障”。平武县科教体局党委书记、局长陈凤春说。

一线教师紧缺、校际间师资不均衡是平武面临的一个突出问题。为此，平武多措并举，优化教师队伍结构，增添教师队伍活力。过去五年里，平武共招录教师202名，引进教师21名，在引进人才的同时，还建立完善“招得进、留得住、教得好”的保障机制，投入资金1751.5万元，建设教师周转房，解决教师住房困难问题；落实农村教师生活补助政策，每年财政预算145万元用于教师节活动经费，做到教师基础性绩效工资向农村学校倾斜，充分调动了农村教师的工作积极性，保证了教育的活水源头。

留住了人才，如何培养精英？五年来，平武大胆创新人才培养模式，通过搭建教师成长交流平台、开展“菜单式”培训、组织教师到省内外知名学校观摩学习、邀请教育专家解读教育领域的热门话题等方式，提高广大教师专业化水平；开展“名师”评选活动，加强教师间的交流学习，提高教师整体素质。教师专业化水平迅速提升，促进了县域内师资水平均衡发展，为平武教学质量的提高发挥了积极作用。

截至目前，平武有全国优秀教师3人，省级优秀骨干教师25人，市级优秀骨干教师202人，县级优秀骨干教师100人，一支高素质的名优骨干教师队伍已初步建立。

素养为重

拓展素质教育内涵促进学生多元发展

学校除了教授知识，还要全面育人。

从“知识至上”到“素养为重”，五年来，平武县科教体局注重开发学生多元潜能，全方位培养学生核心素养，打造多元发展的平武教育模式。

近年来，随着学校的发展，体育运动设施逐步完善，为最大限度发挥体育育人功能，平武积极改革体育课堂教学模式，依托学校所处区域位置、民族特色、特色活动项目等,挖掘民族文化，细悟阳光体育真谛，创编了以藏族文化、羌族文化为特色的阳光大课间活动。

五年来，平武还着力强化学校少年宫建设与管理。如今，全县共建设少年宫49所，其中，市级特色少年宫4所，县级特色少年宫5所。

除了体育教育，德育发展也是平武县委、县政府关心的重点。近年来，平武积极探索新形势下德育工作的新途径和新方法，将加强中小学生行为习惯养成文明礼仪、道德教育、感恩教育作为德育工作的重中之重，抓好抓实。

全县中小学开展了以“小手牵大手·讲文明树新风”为主题的教育实践活动，以“小”带“大”、以点带面，让学生不仅成才，而且成人，通过辐射带动作用，将讲文明树新风转化为全县脱贫攻坚的内在动力。此外，通过每年定期举办“我的中国梦”“少年传承中华美德”“学雷锋·做美德少年”“环保宣传”等主题实践活动，加强学生德育教育。

十年树木，百年树人。从一路拼搏中走来的平武教育，用非凡的智慧和辛勤的汗水浇灌出累累硕果。站在新的起点，平武科教体人将认真学习宣传贯彻党的十九大精神，以敢为人先的睿智、持之以恒的韧劲，豪情满怀，再续辉煌。

平武中学大课间活动

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