阆中市特殊教育学校老师侯清华：讲得口干舌燥 只为教会他们一个字

侯清华正在教学生跳舞。

侯清华正在给学生化妆。

9月是感谢师恩的季节，在第30个教师节，华西城市读本记者来到南充阆中市特殊教育学校，这里与普通学校不同，没有老师激情澎湃的演讲，也没有学生清脆悦耳的读书声，整个校园显得十分安静。

在这个校园里，有这样一群特殊的老师，他们坚守着一隅清贫，将自己的青春年华融入这片“残缺”的世界。他们深深懂得这些孩子是无辜的,他们虽有这样或那样的不足，但他们一样是上帝的宠儿，是妈妈的宝贝，是沉睡的天使。他们用真心和赤诚,尊重、理解他们，赏识、鼓励他们,以此来走进孩子心里；用坚韧和执着，只为教会他们一个字，让他们能记住这个字；用汗水和泪水，来诠释老师对他们的爱。是爱心更是一种责任

昨日，记者来到阆中市特殊教育学校，在二楼的一间教室里，一位年轻的女教师对着学生一边大声地重复讲着一句话，一边不停地比划着。她叫侯清华，是阆中市特殊教育学校的一位老师。

2006年，侯清华因为一次偶然的机会，被调到阆中市特殊教育学校。第一次去学校的时候，坐车时连出租车司机都不知道学校的地点在哪里。虽然早有心理准备，但去到学校的第一印象，还是让她傻眼了。

“班级上的孩子，有的衣冠不整，有的在哭喊乱叫，还有一个小男孩躲在角落，啃着手指头。”侯清华走上前去，想要帮他把手放下，小男孩突然冲过来一把抓住她的手，使劲地掐。“老师!老师出血了。”看到这样的场景，孩子们都涌了上来，有的帮老师擦拭着。“吵吵嚷嚷中，我手被松开了。”侯清华说，当时自己很生气，可看着一个个孩子纯真的笑脸，她悄悄地走出了教室。“这是特教生涯的第一堂课，留给我的，只有钻心的痛和无尽的落寞。”

就是这样的场景，让她暗下决心：“我会让你们的生活亮起来的。”从那天起，她和孩子们学在一起、吃在一起、玩在一起，她尊重和理解他们，赏识和鼓励他们。渐渐的，孩子们也接受了她。

是老师 更是“代理父母”

侯清华在阆中市特殊教育学校主要教孩子们数学和律动课，在特教课堂，老师需要变换多种方法反复地讲，学生才能勉强明白。

“像教1加1等于2的简单加法来说，也许上一秒你教会了他们，下一秒可能就忘记，这就需要老师不断的反复教。”侯清华说，一节课下来，往往是口干舌燥、腰酸背痛，累得满头大汗。”在交流中，她告诉记者，也许整整一节课，只能教会他们一个字，但只要他们能记住这个字，就是很大的成绩。

除去日常课程，侯清华介绍，每一个老师也是孩子们的“代理父母”。由于那些孩子存在先天性生理缺陷，光是照顾他们的日常生活，都要付出常人难以想象的耐心和艰辛。在厕所手把手教孩子擦屁股、提裤子；给大小便失禁的孩子洗身子、换裤子；随时给孩子擤鼻涕、擦口水……这些都是每一位特教老师日常工作的一部分。坚守

用爱的阳光温暖彼此

据了解，阆中市特殊教育学校有70多位孩子，15名老师，还有7位工勤人员负责孩子们的生活卫生以及保障校园环境。

侯清华说，很多教材，对于这些孩子们来说，实用性不强。比如加减法，数字大的话，孩子们计算起来很困难。“我就教会他们使用计算器，会用计算器了，再复杂的算术，他们都可以完成。”

“这样的一份工作，你是否想过要放弃？”“我们学校很多老师都是从学校成立开始就在这任教，一位前辈曾经告诉我：这份工作，总需要人来做，你不做，终究还是会有人来做。”侯清华说，一天下午，她和孩子们在花园里拔草，忽然，她惊喜地发现两个聋哑孩子用竹竿串起两件衣服，使劲踮着脚尖，为她挡住了太阳。他们用手语告诉她：“太阳大，老师热!”

“那一刻,我被浓浓的爱意包围着, 我为孩子们做得那么少，他们却爱我爱得那么真。”侯清华回忆到，爱是聋哑孩子最美的言语，即或是残疾孩子，他们既需要爱，他们也懂得爱，更懂得回报爱。“天气热的时候，孩子们会给你拿纸擦汗；看你穿着高跟鞋，他们会抬凳子给你坐……”

华西城市读本记者 尹秦 摄影报道

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