西充县岱林乡小学是一所办学硬件较差、师资力量匮乏的农村学校,但在多年的办学历程中,岱林乡小学的教学质量一直位于全县前列。
在全校教职工大会上,学校领导向全体教职工分析了岱林乡小学的生存环境:周边有距离学校仅两三公里路程的两所小学,且其硬件设施和师资力量都远远胜过岱林乡小学。处在夹缝中的岱林乡小学,只有以教学质量求生存、促发展。校长在全体教职工会上代表班子成员喊出了“教学态度向我看齐,教学质量向我看齐”的口号。同时,岱林乡小学着力建设一支风气好、士气高、师德良的教师队伍,把对教师的精神引领纳入师德建设之中。学校青年教师肖凤莲关爱白血病学生的优秀事迹经西充电视台播出后在全县教育系统引起了极大反响。
学校通过感恩教育、仪式教育、节日教育,结合时事教育、国情教育,重点抓好学生的理想信念教育、安全教育和法制教育。此外,学校设置了“爱党爱国、尊师重教、文明礼仪”等多个教育主题,利用每周的班会课进行教育引导,培养了学生正确的情感价值观。
多年来,为培养学生良好的品德习惯,学校开展了丰富多彩的活动。让学生在参与中体会,在快乐中感悟,在感触中成长。
学校强化细节管理,培养学生良好的行为习惯。每周一的升旗仪式,要求队伍整齐精神饱满;每天的大课间配合“体艺2+1工程”,合理安排丰富的活动内容。
去年以来,学校组织部分青年教师到蓬安、南充、重庆等优质学校,感受农村教育和现代理念下城市教育的差距,学习它们的办学理念,将最新颖的思想、最科学的方法、最宝贵的经验带回校园。
以提升教育教学质量为出发点和落脚点制订学校制度和措施。同时学校严格执行“教学五认真”,定期检查教师备课、上课、作业批改情况,并设立明确具体的目标要求,努力打造高效课堂。
将培养优秀教师群体作为学校工作的重点,最大限度地激发教师的工作热情,使教学活动充满无限生机。学校创设机会,创造舞台,鼓励中青年教师参与各种赛课比武活动和教学科研活动,在磨练中提高自身的能力。2014年,以杜丽萍老师为主研人员的《小学低年级学生看图写话能力培养研究》课题荣获南充市普教优秀教学成果二等奖。学校还开展了主题为“竞争发展,相得益彰”的教学节活动,涵盖了学校各大学科,大部分中青年教师积极参与活动,力求在竞争中发展,在比较中进步。
规范管理为质量生存奠定了坚实的基础。仅从每年的中考成绩来看,学校年年交出了优良答卷,无论是升入国家级示范高中还是省级示范高中人数,按学生比例都处于全县农村学校前列。 (谯万诗)
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