化作春泥更护花

本报记者 刘 琴

常言道：知识改变命运。但随着城乡教育差距拉大，优质资源高度集中，对出身农村、家境贫寒的学子而言，知识改变命运的难度越来越大。或许，支教老师们的到来，能在一定程度上改变这一现状。

前不久，国务院参事室一行6人到巴马、马山、田东调研友成“常青义教”项目，为老龄化社会“老有所为”方案的设计和老龄公益事业的发展提供依据。

“常青义教”，别样的退休生活！

“犹如一支强心剂”

马山，国家级贫困县；田东，中国西部百强县。

今年3月，“常青义教”项目在马山县林圩一中启动；5月，“常青义教”在“红军村”田东上法初中启动。

一间阅览室、一个咨询室、一套豆浆机……随着一批批支教老师的到来，林圩一中迎来了她生命中的又一个春天。

初来乍到，支教老师们就为林圩一中捐建了学生阅览室，从此，全校1000多学生有了更舒适的阅读环境。丰富的书刊杂志吸引着同学们的好奇心，刺激着他们的求知欲。课外活动，这里人头攒动；下课铃响，学生流连忘返。

春风化雨，润物无声。在支教老师们的建议下，林圩一中针对心理有障碍或者学习有困难的学生，开设了心理辅导室，让心理需要疏导的同学能得到及时的疏导，尤其是毕业班学生能得以舒缓压力。心理辅导室开设以来，有早恋、赌博、逃课等现象，让老师、家长头疼的问题学生自觉走了进来，而且都慢慢改掉了以往的陋习。

农村义务教育学生营养，一个心酸的话题。为改善学生们的营养环境，支教老师与九阳集团联系，使得林圩镇每所中小学都得到4000元的冰箱1台、3.5万元的豆浆机一套、大型电热水器1套，林圩一中还获赠了1个8000元的蒸饭柜。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。今年4月，经支教老师牵线搭桥，南宁三中派出9名高考会考学科组组长，到田东县高中进行帮扶，介绍备考经验，面对面地交流。在师生的共同努力下，今年高考，田东县高中上一本线的学生有29名，较去年增加了13名。

同样的喜报，也在林圩一中频传。今年中考，林圩一中考上马山县中学的学生中，获A+级别的48人，获A级别的26人，较去年大有进步。

“支教队的到来，犹如一支强心剂，让我校师生在各个方面都沸腾了起来。”林圩一中校长李达年心存感激地说。支教老师的到来，让这位“临危受命”的校长越来越有底气了。

感染的力量

支教老师，一座桥梁，连接着城市与农村。

从马山县城至林圩镇，山路崎岖，盘旋如环，一路颠簸，头晕目眩。一到学校，顾不上休息，潘凤钗、潘勇等老师就开始听课，当地一些年轻老师顿感紧张。于是，支教老师决定，每次听课后，都为施教老师提3条优点和1点建议。由于指导到位，慢慢地，年轻老师们由害怕听课变为主动要求听课。在林圩一中、上法初中，不少学科的听课率达到100%，当地老师受益匪浅。

黄凌飞老师要参加马山县的英语总复习示范课比赛，她找到潘勇，潘勇手把手地向她传授教学策略，对每一个教学步骤甚至教学语言都逐字逐句仔细推敲与设计。比赛时，黄凌飞老师的示范课获得了马山县教育局的好评，称她的初三总复习课容量大、方法新，可与南宁市高水平的老师相比。

5月初，支教老师与林圩一中语文教研组开展了一次以“远离网吧，勤奋学习”为主题的演讲比赛，活动开展后，不少同学深刻、真切地认识到了沉溺于网络的危害，从此，学校里的“网虫”少了，愿意留在教室里学习的学生多了，家长、老师也放心了。针对一些学生对英语课毫无兴趣，不愿开口说英语的现状，支教老师和英语组教师共同抓培尖工作，以起到带动效应，他们还利用每天下午的课余时间，进行有针对性的练习、辅导，渐渐地，学生们学英语的热情高涨了。

教研组建设，支教重头戏。10月10日—28日，欧阳园园等10名支教老师来到上法初中。这个月，他们支教的主要学科是语文、数学，主要任务是指导语文组和数学组老师做好“磨课”（把同一篇课文连续拿到本年级不同的班别去上，并根据教学过程中暴露出的问题，不断地修改教案以取得教学上的进步）和“做课”（做好课件），以及加强教研活动，让老师们真正领会到教研组团队力量的重要意义。

刘莉老师的《谈谈如何做好教研组的建设》、韦玲老师的《谈谈如何提高学生的学习兴趣》和《追求课堂教学的本来面目》、唐琳老师的《如何说课》……支教老师们以丰富的经验，深入浅出的讲座，使当地年轻老师们收获良多。

一个都不能少

同在蓝天下，共享一份爱。

2011年7月，对刚刚初中毕业的韦小妹而言，是个喜忧参半的月份。喜的是，今年中考，6门功课，她取得了4个A+、2个A的好成绩；忧的是，她的求学梦可能从此破灭。

这位品学兼优的女孩，有着不幸的童年。小时候，父亲病逝，母亲改嫁，是叔叔将其抚养大。然而，叔叔也有3个孩子，继续供她读高中可谓举步维艰。

就在韦小妹一筹莫展时，潘勇老师将这一消息告诉了南宁市教育局党委书记夏建军。夏建军找到了南宁市一中，将其安排在宏志班，自己还掏钱每年资助其1200元，直至其高中毕业。在支教老师们的帮助下，曾玉婷、黄朝旭等一批在马山县中学读书的贫寒学子，也得到了社会各界的资助，并顺利完成高中学业。 

一枝一叶总关情。4月底，支教老师们为林圩一中患重症的202班同学谈艳、194班同学黄锦猛捐款1000元，并向全体师生发出倡议，共为两位同学募捐到了7000多元的医疗费。

受“读书贵、就业难”等现实因素影响，新“读书无用论”思想在农村地区又有所抬头，一些自感“前途无望”的学生开始辍学打工。为鼓励孩子们保持向上的理想，支教老师经常对同学们进行前途理想教育，并利用升旗、班会或集会时间，对学生进行引导与鼓舞。第四批支教老师来到上法初中后，主动与当地老师一起下乡动员厌学学生返校读书。

金秋十月，一个成熟、收获的季节。10月9日，“常青义教”项目在昆明市石林县石林镇中学启动；与此同时，“常青义教”还在内蒙古呼和浩特、辽宁鞍山、河北滦平等地启动；“常青义教”已从广西走向了全国。自治区副主席李康在会见国务院参事、友成企业家扶贫基金会常务副理事长汤敏博士一行时，对“常青义教”项目给予了高度评价与肯定，并希望其在广西更多农村地区“开花结果”。

“常青义教”的故事还在继续。

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