每个人都能拥有“最强大脑” 本周末，免费学习记忆法和思维导图，快速提升学习效率

记忆大师在给学生教授超强记忆法。 资料图片

本周末，世界记忆大师教练王远，为您讲述如何从一名普通人成为一名脑力强者，并为邕城中小学生授课，现场教授记忆方法和思维导图的使用。每个人都可以通过训练成为记忆达人，而记忆法和思维导图相结合的全脑记忆方法，还可以运用到中小学各学科学习的方方面面

1培养兴趣让学习变轻松

王远介绍：“任何一个普通人经过特殊记忆法的学习、训练后，记忆能力都能得到不同层次的提高，而参加《最强大脑》的选手在成为记忆高手之前，大部分也都是很普通的人。也就是说，只要你想要成为记忆高手，就可以通过后天的训练与努力来实现。”

学习记忆法的过程中，需要学生本身对它感兴趣。据了解，现在学习记忆法和思维导图的学生里，有一半以上都是小学生。王远建议家长，从小学开始就让孩子接触了解并学习记忆方法，一方面培养孩子的学习兴趣；另一方面是让孩子从小形成良好的记忆习惯，让以后的学习更轻松。

2全脑记忆提高学习效率

南宁初二学生唐同学：

掌握好方法提高专注度

如果说练习记忆法能更快地学习知识，那思维导图则能帮助学生将知识记得更牢。“在期末复习时，思维导图是非常实用的辅助工具。”初二学生唐同学运用思维导图把平时的知识点进行梳理及考前复习，连续几次模拟考试都在不断进步，从年级100名左右，跃居至年级前20名。唐同学说，在他平时的学习过程中，思维导图对巩固学习成果有很重要的作用。

“画思维导图对提高专注度和学习效率很有帮助，在这个过程中，需要学生不断找到关键词，以及与中心内容间的关系。”王远表示，相比传统普通笔记的复习，复习思维导图会更加有趣、简单，学生对知识点的理解更深刻，记忆也会更加牢固。

小学六年级李同学：

自律能力提高化被动为主动

李同学原本是小学生中好动、注意力不集中、被动学习的典型代表。通过四次集训营训练后，现在已经就读六年级的李同学，3个科目的成绩都稳定在95分以上。

王远说：“大部分孩子尤其是小学生，他们其实知道预习与复习总结对学习的重要性，但更多时候他们是不知道该如何做，所以干脆就不做了。而思维导图可以帮助学生进行有效的预习及复习总结，让孩子在小学阶段形成良好的学习习惯，化被动学习为主动学习。”（菡熙）

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