勤勉耕耘硕果香——隆昌县二初中本年度中考再创佳绩

◇本报记者邓挺

隆昌县二初中今年中考再奏凯歌，再创佳绩：初2015级308名考生中，上重点高中线153名（其中：国重55名、省重77名、市重21名）。这来之不易的成绩，连续两年冲破了二初中原来考生只能上国重线30名、重高线100名以内的“魔圈”，再次书写了学校发展史上的崭新篇章。

胜仗依靠信心，收获来自勤勉。

近三年来，学校新一届领导班子从抓队伍建设入手，立宏愿，树信心，千方百计调动教师的工作激情，营造实干、苦干加巧干的氛围，竭力提升管理水平和办学质量，引领二初中走出困境，稳步提高学校的办学形象和社会声誉。

众人拾柴火焰高，同心同力泰山移。校领导采用座谈、讨论、分析方法，分别与干部、教师促膝谈心，找准困扰学校发展的“病根”，对症下药。一手抓协调部门关系、干群关系，打造全校教职工齐心、放心、舒心的工作环境，增强教师的成就感、幸福感。

同时，发挥思想教育的功能，引领教职工爱岗敬业，逐步形成了“敢为二初中发展担当，乐为二初中发展奉献”的校园精神，以成绩说话，以质量取胜，以发展证明，更大程度上得到了社会各界的认同和家长学生的信任与信赖。近两年来，二初中获得市先进１个、县先进７个，职称高级指标１个、中级指标４个、９级岗位２个、８级岗位２个，５级岗位１个。

领导率先垂范，干群共克时艰。校领导班子成员以身作则，事事带头，处处做表率。学校明确要求，所有行政干部均要承担与自己专业相一致的学科教学任务，带头遵守工作纪律，履好职、尽好责，主动、热情为教职工服务，行政轮流值周、值守早晚自习、管理住校生，两年来坚持做到了每天中午、晚自习后，校领导和值班干部护送走读生安全通过铁路平交道口。

建立完善奖惩激励机制，实施校务管理阳光化。二初中对教师最为关切、最敏感的绩效考核、评优晋级等，一步一步地调整、修改，力求阳光、公开、公正，极大地调动大多数教职工的工作热情和工作干劲。

勤勉耕耘有收获，硕果溢香满校园。二初中教职工面对新生入口相当低、基础成绩差的状况，牢固树立质量意识，教学一步一步地抓，成绩一分一分地挣，创新性抓好日常教学和毕业班工作。去年，学校实行出台了毕业班三级目标和奖励办法，引领毕业班老师突出过程管理，利用月考、自习实验开放性训练、体考训练及模拟考试等不同时段，举行师生宣誓、百日攻坚誓师大会，鼓信心，扬斗志。今年，学校采用“目标考核、订单培养”模式，把有希望升入重高的学生的培养工作落实到责任人上，将教学任务和结对培养目标分解给班主任、任课教师，进行成绩追踪，纳入绩效目标考核，促使教学质量得到稳步提升。2014年，该校中考上重点高中线206人，其中上国重线106人， 连续两年超额完成了上级下达的目标任务，今年中考再以优异成绩创造了学校发展的辉煌。

记者采访时，学校负责人李华荣表示，同样的老师、同样的学生，能够取得不一样的成绩，是全校教职工和学生共同努力奋斗的结果。二初中的每一次进步、每一步发展，是与隆昌县委、县政府领导高度重视分不开的，是与县级各部门对学校工作的鼎力支持分不开的，是与教育局悉心指导分不开的。二初中将再接再厉，永不止步，奋斗不息，力争作出更大的贡献。

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