秉承“大禹精神”办“优质初中特色高中”

同学们在赤水参加夏令营活动

学校组织学生徒步环湖

隆昌二中与石牌坊景区“融为一体”

在古朴而现代的中国石牌坊之乡，北关景区内的6座青石牌坊坐北向南，呈念珠状一字分列，其中，禹王宫山门坊绝世而独立。漫步景区之中，朗朗读书声扑面而来，为石牌坊景区笼上一层学术气息，这便是四川省隆昌县第二中学。

在2016年高考中，隆昌二中再创辉煌，重点上线 58 人（不含艺体），取得自恢复高考制度以来的最好成绩，本科上线359人（不含艺体），超市、县下达的最高目标任务居全县第一，创造了培养中等生的奇迹，交出了一份满意的答卷。

这是该校秉承“无私奉献，善于革新”的大禹精神的结果，是坚持围绕“优质初中，特色高中”办学目标的结果，是坚定不移走改革之路，让每名学子享受到适合自己的教育的结果。

77 年沉淀隆昌二中练就独特的精神和气质

烽火连三月的1939年，正值中华民族生死存亡之际，在这血与火的洗礼中，文化不倒，教育不倒，七尺男儿，勇于担当。在隆昌这片神奇的土地上诞生了一颗璀璨夺目的教育明珠--楼峰中学，这便是隆昌二中的前身。1951年，以楼峰中学为基础，合并渝洲南华中学和兴国中学，初名为隆桥中学；1959年5月，被四川省政府批准为高完中，同时命名为隆昌县第二中学校；1993年，晋升为内江市重点中学，2002年，晋升为四川省示范性高中（省重点中学）。

77年来，风雨沧桑，弦歌不断，一路走来，隆昌二中依然朝气蓬勃。“楼峰郁郁，弦诵朋新……”创作于抗日战争烽火年代的校歌至今传唱。6月27日，华西城市读本记者造访这所钟灵毓秀的中学。

在北关景区天运楼旁，进入学校大门，沿着僻静的道路向深处走去，道路两侧，绿树成荫，安静优雅。橱窗内，月度之星、年度之星……陈列于此，校园文化在蔓延。目之所及，窗明几净，安静舒适，远离城市的喧嚣，这正是莘莘学子求学的理想之地，也是学子们放飞梦想的摇篮。

迈进隆昌二中校园，不得不提与之毗邻的禹王宫山门坊。隆昌二中创建在禹王宫原址上，禹王宫的山门坊是隆昌现今保存最完整，艺术最精美的石牌坊。

相传，禹王（大禹）面对滔滔洪水，从鲧治水的失败中汲取教训，改“堵”为“疏”，体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智；大禹为了治理洪水，长年在外与民众一起奋战，置个人利益于不顾，“三过家门而不入”。大禹治水13年，耗尽心血与体力，终于完成了治水的大业。禹王的功德就在于他拯救百姓于灾难，他的灵魂就在于他无私奉献、善于革新。

地理位置和历史底蕴赋予隆昌二中形成了自己独特的精神和气质，通过秉承“大禹治水”的精神，传承抗战精神，汲取牌坊文化，融入青石文化，形成了二中精神--公而忘私、敢闯敢拼、勇于担当、善于革新。

推崇赏识教育“星光大道”记录师生点滴进步

2016年高考中，隆昌二中创造了培养中等生的奇迹。据悉，该届学生当年高一入口录取分数线很低，面对生源质量差的现状，隆昌二中不断破解难题，真正实现了“低入口，高出口”，取得了自恢复高考制度以来的最好成绩：本科上线359人（不含艺体），超市、县下达的最高目标任务居全县第一，交出了一份满意的答卷。

探寻其秘诀，源于学校领导班子提出的一系列教育教学理念--“一个中心，三个基本点”。一个中心：教学；三个基本点：德育、安全和后勤保障。

在校长郭坚看来，教学永远是学校的核心，遵循教学规律，按规律办事，踏踏实实做好教学的每一环节。在此基础上，因材施教，分层教学，分类推进；注重特色高中建设，如开设实验班、成都七中直播班、基地班、普通班、艺术班、体育班等，也是学校的制胜法宝。

华西城市读本记者了解到，学校十分注重“赏识教育”，在学生中大力倡导“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”，积极践行“不抛弃、不放弃，关注、关爱、赏识、成就每一个学生”，提出了“隆昌二中无差生”的激励、赏识口号，“星光大道”就在这种共识下应运而生。

从时间跨度上来说，每周有每周之星，每月有学月之星，每学期有学期之星，每学年有年度之星，无论学生在哪个时候发出微光，学校都能让他在那一刻闪亮；从空间分布来讲，学习好就是学习之星；劳动好就是劳动之星；还有勤奋之星、进步之星、微笑之星、文明之星、奉献之星、文艺之星、朗诵之星……无论学生在哪个方面获得成功，取得进步，学校都会给他肯定和点赞。

学校也鼓励老师们在自己平凡的岗位上发光发热，学校每学期都会评选出“最美教师”、“德育之星”、“爱岗敬业之星”“教学之星”“教坛新星”等。他们的点点星光不仅照亮了学生的心田，更闪耀在校园的每一个角落。

6月27日，漫步在这条“星光大道”上，一个又一个朝气蓬勃的面孔闪耀着“星光”，可以深刻地感受到隆昌二中人正在用自己的实际行动朝着“优质初中、特色高中”的办学目标稳步前进。

筑牢德育基石让每位学子享受到适合自己的教育

值得一提的是，学校每年会举行两次声势浩大的“阳光体育--徒步环湖”活动，增强学生团结进取、攻坚克难的意志，培养团结、友爱、合作的精神。一次是新生年级（初一、高一）入校后的环湖拉练，一次是毕业年级走进高三、初三系列活动之徒步环湖活动。

该校是隆昌县唯一一所进行徒步环湖的学校。川南明珠古宇湖的环湖公路全长20多公里，在环湖过程中，同学之间相互搀扶、互相鼓励。徒步，既磨练学生吃苦耐劳品质，又培养同学们的团结合作精神，增强了集体荣誉感。

此外，夏令营活动也是隆昌二中的一大特色。学校组织高中新生年级到赤水、僰王山等地开展夏令营活动，让学生们体验到一种异于家庭与学校的生活，培养孩子们独立生存能力，磨砺不怕困难、持之以恒的毅力。夏令营里，同学们同吃同住，真诚互动，这无疑是培养其团结协作的最佳场所。

学生家长纷纷点赞：孩子们通过夏令营，学会与人和谐相处，互相关心、互相帮助、团结协作、真诚宽容，这是课堂上学不到的知识，对以后进入社会帮助很大。

获悉高考成绩，短暂的喜悦之后，隆昌二中又投入到新一轮的高三教育中，新的征程又已来临，通过主题班会、动员大会，为准高三的学子们加油鼓劲。隆昌二中将继续秉承“公而忘私，敢闯敢拼，勇于担当，善于革新”的二中精神，乘势而上，奋勇前行，续写“优质初中、特色高中”的教育传奇，让每一位就读隆昌二中的学子都能享受到适合自己的教育。

张远仲 华西城市读本记者 罗尹（隆昌二中供图）

新闻推荐

“立体史书”与现代文明的对话

“五一”小长假期间，内江市隆昌县的石牌坊旅游景区接待游客约13万人次，旅游总收入近4000万元。这两个数据对隆昌县的旅游业来说是一个历史性突破。其中缘由，不仅在于隆昌古石牌坊群自身拥有的历史文...

隆昌新闻，故乡情，家乡事！不思量，自难忘，梦里不知身是客，魂牵梦萦故乡情。隆昌县，是陪我们行走一生的行李。