智慧校园看内江六中 内江六中推进信息化教学工作纪实

创新梦想教室

◇本报记者 段春秀

从引入多媒体教学设备到使用交互式电子白板，从开展网络备课到建设智慧课堂……内江六中插上了“信息化”的翅膀。

乘着“互联网+”教育东风，内江六中与时俱进推进信息技术与教育教学深度融合，推动教学方法变革、智慧课堂建设、智能教育发展，打造一个升级版的“智慧校园”，全面提升学校现代化管理水平。

从闭门授课到资源共享

打破教育资源时空界限

5月14日，走进内江六中教室，交互式电子白板、投影机等先进信息化教学设备，让人眼前一亮。

内江六中信息技术科副科长王晓龙介绍，教师可运用多媒体与学生加强互动，高清录播教室可将课堂情况自动录制成课堂教学实况录像，并上传国家教育资源公共服务平台，实现全国各地优质教育资源共建共享，打破教育资源的时空界限。

作为教育界含金量极高的荣誉——国家教育资源公共服务平台“一师一优课、一课一名师”，内江六中教师荣获教育部优课22节、四川省优课72节、内江市优课56节，获评数量遥遥领先全市其他学校。

“我们可以享受到全国知名中学的教育资源，这就是信息化教学带来的好处。”看了老师用多媒体播放外地学校语文优质课程后，内江六中初2021届15班学生敬章界说。

内江六中校长唐昭强介绍，近年来，内江六中将教育信息化工作列为重点工作，率先实现了电子白板“班班通”；多媒体教学设备实现全覆盖，建成高清录播室2个，配备学生用计算机789台；建成学校官方网站、微信公众号等网络宣传平台，有力地助推了内江六中教育信息化水平，并走在全市前列。

从传统课堂到高效课堂

拓宽学生知识获取路径

不久前，在内江六中一堂生物课上，教师通过多媒体设施播放细胞知识，生动形象的视频展示出细胞的结构，学生们看得津津有味。

内江六中生物教师姚鑫说：“现在我的课程大都运用多媒体教学，学生们乐于接受，学习更直观，成绩进步明显。”

不止如此，从语文到英语，从历史地理到思想政治，内江六中大力实行信息化教学，拓宽学生获取知识路径，使传统课堂变得生动高效。

这与内江六中大力开展信息技术培训分不开。

为提升信息化教学水平，内江六中实行教师信息技术能力与教师专业技术年度考核、评职晋级及评优挂钩，专门聘请9名信息技术学科教师指导各学科教研组教师使用信息化教学手段，开展全员参加信息技术能力提升工程培训，参加培训老师383人，优秀率15%、合格率100%。

内江六中副校长游玉旭介绍，现在内江六中全校教师人人都会用电脑，就连快退休的老师都从“不会开机”到熟练运用信息技术完成多媒体教学，引领全市教师更新了教学理念，优化了课堂教学能力。

值得一提的是，内江六中还成功争取到公益基金，建设了一间107平方米的“创新梦想教室”，内设36台平板电脑及全套多媒体设备，引入机器人课程及梦想课程教学。

2016年，在全省第一批教育信息化试点单位评估验收中，内江六中以全市综合成绩排名第一的佳绩荣获四川省优秀试点单位。

从被动接受到全员参与

不断提升教师教学水平

使用信息化教学手段，打造“智慧校园”最终是为了提升教学水平。

在内江六中信息技术科敬惠兰老师的办公桌上，摆放着《多媒体使用日志》，上面清楚地记载着教师每节课使用情况，并在校园内部进行通报。

“刚开始我们是被动使用信息化手段教学，因为教学效果好，又很受学生欢迎，现在大家都主动使用，使用的内容和形式也更加丰富。”内江六中老师张所成说。

如今，内江六中教师已经告别传统备课方式，实行网络备课，形成个性化教案，让课堂更直观生动。

学生是信息化教学的主体。为此，内江六中在学生之间开展了“信息技术走进课堂”问卷调查，了解老师在教学中存在的问题和亟需改善的地方，让学生积极参与，体验知识的浩瀚。

教育信息化增强了学生的信息运用能力。近三年来，内江六中学生积极参加信息技术和科技创新赛事活动，参与面广且获奖层次高，荣获省级及以上奖项17人次，市级奖项66人次。

校园信息化水平的大幅度提升，带来的是教学质量水平的提升。近几年，内江多名学生考入清华大学、北京大学、香港中文大学等一大批知名高等学府，无数学子考入全国重点大学，让内江六中打造“西南名校”的目标更加清晰。

当前，内江六中正从教学设施、教学管理等方面推进“智慧校园”建设，并取得初步成效，开启了内江六中“智慧校园”建设新征程。

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