“现在想来都觉得庆幸,感谢超凡学习营地让孩子找到了学习的好方法。”六年级学生家长刘女士说,她孩子目前考取了一个理想的中学。但是,孩子五升六的时候,她还非常忐忑,心里没底———孩子很努力,但成绩上不去。
偶然的一次机会,刘女士了解到超凡学习能力训练营,并被其新颖的教育理念所吸引。尽管对超凡的训练模式十分感兴趣,但是一开始,她还是保持着一种怀疑的态度。“不补文化课,孩子的成绩能提高吗?”“20天训练,真的就能改变孩子的一生吗?”最终,刘女士抱着试一试的态度给孩子报了名,希望通过暑假20天的训练,能帮助她突破自己,取得进步。
“事实证明,我最初的选择是没有错的!我的孩子不是学不好,而是方法没对。”刘女士说,随着训练过程的逐步推进,孩子带给她的惊喜也在一天天增加。孩子好像慢慢掌握到了学习的技巧,而不再是机械地做无用功,以前最让她痛苦的数学计算题,也不再让她畏惧了,心算能力和注意力有了很大的提升。最重要的是,开学后孩子在班上的成绩也小有进步。“如果不是她及时掌握了科学的学习方法,今年的小升初,孩子还不知道落到那个学校呢!”
据了解,超凡学习能力训练是国家“十一五”基础教育重点课题,真正能够快速提升中小学生成绩,为学生找出低分根源,脱离题海战术,从苦读变成巧学,从“勤奋型学习”转变为“智慧型学习”,实现现代教育意义的新跨越。
超凡学习创始人雨晴老师,系美国奥本大学访问学者、国家知名学习能力训练专家、国家优秀心理健康专家、超凡学习能力首席研发专家。历经十年教育实践,首创“超凡能力训练”体系,先后接纳成绩中下游的学生万余人,最终9430人成绩排入班级前五名,2740人考入省市重点初、高中或实验学校,65人圆梦北大、清华、英国剑桥、牛津大学等名校。无数次的实践证明,通过该体系20天的强化训练,能够迅速提高孩子的各项能力,有效解决学习没兴趣、注意力不集中、记忆力不好、马虎、学习效率低等学习能力发展滞后的问题。解决了学习的本源问题,建立了良好的学习习惯,即使不补文化课,也可以大幅度提高学习成绩。(樊英)
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